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初中八年级的上科学期初中中考试总结复习提纲 初中八年级的上科学期初中中考试总结复习提纲 初中八年级的上科学期初中中考试总结复习提纲 读书破万卷 下笔如有神 八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习大纲 第一节 水在哪里 海洋水：海水约占地球水总量的 96.53% 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水， 目前，人类利用的淡水资源主若是河流水、 淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的 0.3% 水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需 2.5 升水 , 人体重量的 2/3 以上是水分 小循环 ①陆上内循环：陆地 --－大气 5.水的循环： ②海上内循环：海洋 --－大气 大循环 ---海陆间水循环：海洋 -－陆地 -－大气 海陆间大循环的 5 个环节： a 蒸发 b 水汽输送 c 降水 d 地表径流 e 下渗 (地下径流 ) 海陆间大循环的意义： 使地球上的水、大气、岩石和生物发生亲近的联系； 使海洋纷至沓来地向陆地供应淡水，使水资源获得再生。6、每年的 3 月 22 日为 “世界水日 ” 电极 气体的量 检验方法及现象 结论 正极 气体体积是负极的 1/2 气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 气体体积是正极极的 2 倍 气体能在空气中燃烧 ,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气第二节 水的组成 水的电解 实验结论 : 水 通直流电氢气 +氧气，说明水是由氢和氧组成的 (水的电解是化学变化 ) 2.、水的重要性质 颜色 无色 沸点 100 ℃ 气味 无味 凝固点 0℃ 状态 常温常压下液态 水的异常现象 4℃时密度最大 ,结冰后体积膨胀 ,冰浮在水面上 第三节 .水的密度 1、密度定义： .单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。 . 密度是物质的固有属性， 与物体的形状、体积、质量没关，即对于同一物质而言， 密度值是不变的。 (如： 一杯水和一桶水的密度是相同的； ) 不相同的物质，密度不相同； 1、 密度的公式： ρ=m/v （公式变形： m＝ρ v v＝m / ρ） ρ表示密度， m 表示质量（单位：千克或克）， v 表示体积（单位：米 3 或厘米 3） 水银的密度为 13.6 ×103 千克 /米 3，它所表示的意义是 1 米 3 的水银的质量是 13.6 ×103 3、 .密度的单位：  千克， （1）密度的单位：千克 /米 3 或 克 /厘米 3， （2）两者的关系： 1 克 /厘米 3=1000 千克 /米 3 (3) 水的密度： 1×103 千克 /米 3 或 1 克/厘米  3  1kg/m3=1×10 -3g/cm3 读书破万卷 下笔如有神 （4）单位转变 :： 1 毫升 = 1cm3 = 1 ×10 -6 m3 1 吨=1000 1 毫升 = 1 ×10 -3 升 1 升＝ 10? -3 m3 4、密度的测量  千克 =1×10 6  克 （1）测量原理： ρ＝m/v （2）测量步骤： ①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5、密度知识的应用： 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 可用于鉴别物质的种类。 第四节 水的压强 1、 压力的定义： 是垂直作用物体表面的力。 2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直， 3、 压力的大小： 不用然等于重力 4、 压力的作用收效跟压力的大小和受力面积的大小相关，一般在科学上用压强来表示； 5、 压强的定义：单位面积上碰到的压力叫做压强 . F 6、 压强的计算公式： P= ―― (P 表示压强， F 表示压力， S 表示受力面积 ) S 7、 压强的单位： 帕 （1 帕=1 牛/米 2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕） （对折的报纸对桌面的压强为 1 帕） 8、 增大和减少压强的方法： （1）增大压强的方法： A、压力不变时，减小受力面积 ；B、受力面积不变时，增大压力 （2）减小压强的方法： A、压力不变时，增大受力面积 B、受力面积不变时，减少压力 9、 液体内部压强的特点： （1） 液体内部都存在压强； （2） 液体的压强随深度的增大而增大； （3） 同一深度，各个方向上的压富强小相等； （4）不相同液体深度相同处，密度越大，压强越大  （液体内部压强的计算式  P=ρg h） 第五节 水的浮力 1.、液体 (气体 )对浸入其内的物体都会产生向上的浮力， 2、方向：竖直向上 3、阿基米德原理： 浮力的大小等于物体排开的液体碰到的重力。 公式： F 浮=G 排液 =ρ排 g v 排 注意：（ 1）浮力只跟物体排开的液体碰到的重力相关， （2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状没关； （3）对于完好吞没在液