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小学六年级上册数学奥数知识点讲解14课 试题附答案（知识点超全） 小学六年级上册数学奥数知识点讲解第1课《工程问题》试题附答案 第一讲工程I可题 工程问题是应用题中的一神类型.在工程问题中，一般要出现三个量：工 作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成 的工作量）? 这三个量之间有下述一些关系式： 工作效率X工作时间=工作总量， 工作总量-工作时间=工作效率， 工作总量+工作效率=工作时间. 为表达方便，把这三个量简称工量、工时和工效. 例1 一项工程，甲乙两队合作需12天完成，乙丙两队合作需15天完成，甲 丙两队合作需20天完成，如果由甲乙丙三队合作需几天完成？ 例2师徒二人合作生产一批零件，65天 后，因事外出，由徒弟接着做3天.共完成任务的土.如果每人单独做这批零 件各需几天？ 例3 一项工程，甲单独完成需12天，乙单独完成需9天.假设甲先做假设干天 后乙接着做，共用10天完成，问甲做了几天？ 例4 一件工作甲先做6小时，乙接着做128小时，乙 接着做6小时也可以完成,如果甲做3小时后由乙接着做，还需要多少小时完 成？ 例5 例5筑路队预计30天修一条公队口. 先由18人修12天只完成全部工程 的!.如果想提前6天完工，还需增加多少人? 例6蓄水池有一条进水管和一条排水管.要灌满一池水，单开进水管需5 小时.排光一池水，单开排水管需3小迁 现在池内看半池水，如果按进水， 排木，进水，排水…的顺序轮流各开1小时.问：多装时间后水池的水刚好排 完？（精确到分钟） 例7 一件工作，甲5小时先完成了 ：，乙6小时又完成了剩下任务的一 半，最后余下的局部由甲、乙合作，还需要多少时间才能完成？ 例8甲、乙二人植树.单独植完这批树甲比乙所需要的时间多!，如果 二人一起干，完成任务时乙比甲多植树36棵，这批树一共多少棵？ 例9加工一批零件，甲、乙合作2416天， 然后乙再做123个 零件，求这批零件共多少个？ 答案 第一讲工程问题 工程问题是应用题中的一种类型.在工程问题中，一般要出现三个量：工 作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成 的工作量）. 这三个量之间有下述一些关系式： 工作效率X工作时间=工作总量， 工作总量+工作时间=工作效率， 工作总量+工作效率=工作时间? 为表达方便，把这三个量简称工量、工时和工效. 例1 一项工程，甲乙两队合作需12天完成，乙丙两队合作需15天完成，甲 丙两队合作需20天完成，如果由甲乙丙三队合作需几天完成？ 分析 设这项工程为1个单位，那么甲、乙合作的工效为法，乙、丙合 作的工效为鼻，甲、丙合作的工效为*.因此甲、乙、丙三队合作的工 效的两倍为￡ + ￡ + ￡■，所以甲、乙 丙三队合作的工效为（￡■ + ￡ +土） + 2=1咤 =10 （天）? ** 1 + 略 + 土+寿+2] =1 + [亏-2] = 1 —= 10 （天） 答：甲、乙、丙三队合作需10天完成. 1中甲乙两队合作的工时为12天，那么工效就为%, 它表示甲乙两队一天完成全部工程的土 . 例2师徒二人合作生产一批零件，65天 后，因事外出，由徒弟接着做3天.共完成任务的%.如果每人单独做这批零 件各需几天？ 分析 设一批零件为单位“1”.其中6天完成任务，用!表示师徒的工效 0 和.要求每人单独做各需几天，首先要求出各自的工效，关键在于把师傅先做 5天，接着徒弟做3天转化为师徒二人合作3天，师傅再做2天. 7 1 1 解：师傅工效：（或-!3）一2=土； 10 6 10 徒弟工效4-土 师傅单独做需几天：1+法=10 （天）; 徒弟单独做需几天：1 +鼻=15（天）. 答：如果单独做，.师博需10天，徒弟需15天. 例3 一项工程，甲单独完成需12天，乙单独完成需9天.假设甲先做假设干天 后乙接着做，共用10天完成，问甲做了几天？ 分析解答工程问题时，除了用一般的算术方法解答外，还可以根据题目 的条件，找到等量关系，列方程解题。 解M殳甲做了x天.那么, 甲完成工作量￡x,乙做的天数10-X, 乙完成工作量(10-x) xf, 因此 ￡x + (10x)X ：= 1 , 1 10-x —x + —-— = 1 12 9 两边同乘36,得到：3x + 40-4x = 36, x = 4. 答：甲做了4天. 例4 一件工作甲先做6小时，乙接着做128小时，乙 接着做63小时后由乙接着做，还需要多少小时完 成？ 分析 设一件工作为单位“1”.甲做6小时，乙再做12小时完成或者甲先 做8小时，乙再做6小时都可完成，用图表示它们的关系如下： “]” / A 、 乙6小时 — 八 — 甲做6小时? 乙做12小时 | I 甲做8小时 乙做6小时 由图不难看出甲2小时工作量=乙6小时