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- 2021-08-13 发布于浙江
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如何培养学生自学水平
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高效课堂是指在课堂教学过程中,教学任务的完成、教学目标的实现等速度快、质量好,即效率高。高效课堂包括教师高效地教和学生高效地学两方面。高效应该是课堂教学评价的最根本的准则;高效应该是课堂教学的永恒追求。我认为教会学生自主学习即培养学生的自学水平是最重要的。
在教学过程中,如何培养学生自学水平,教会学生学会学习,现在我想谈一下自己的看法。
在高效课堂指导下,我认为培养学生自学水平应成为课堂教学的一项重要内容。一方面,教师得转变观点,相信学生有自学水平,并着力去培养开发他们的这种水平。很多教师对学生一看就明白或稍微思考就能明白的知识去详细讲解,其态度可谓认真负责,但效果较差。一堂课讲下来,结果自己很累,学生也没有尝到学习的乐趣。中国现代百名教育家之一的霍懋征,她从不主张留课外作业,而是靠课上精讲多练,合理组织教学,向课堂要质量。另一方面,很多学生已经习惯了“师讲生听”的被动学习习惯,而今要转变成自己积极参与教学过程主动学习,学会学习,难免有些不习惯。针对这种情况,就应给他们指出人的一生中,在教师指导下的时间是短暂的,今后工作的时间是漫长的,而21世纪是知识经济时代,新知识、新技能、新观点层出不穷,只有自学才能持续获得大量的新知识,创造型地使用新知识,做到生命不息,学习不止,才能跟上时代的步伐,以适合现代化建设的重要。所以,世界上很多名人都把自己比作打开知识宝
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