语文：浙江省杭州市三墩中学《第22课 五柳先生传》课件（人教版八年级下）.pptVIP

猜一猜 说明：答案在文中找 1、树旁藏一兔（猜字一） 2、淡泊功名（猜句一） 3、孔子发愤時（猜句一） 4、读书仅期七分熟（猜句一） 5、作家情怀（猜句一） 6、利害不系于心（猜句一） 7、十赌九输（猜句一） 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 犬 猪 不慕荣利/不汲汲于富贵 欣然忘食 不求甚解 常著文章自娱 忘怀得失 不能常得 探一探 分别用简短的词语或句子概括下列“不”字句的含义 自得其乐、固守节操、不求名利 宅边有五柳树，因以为号焉。 陶渊明之所以号“五柳先生”，仅仅是因为他家的房子旁边有五棵柳树吗？请陈述你的理由。 象征 ——用具体的事物，寓意某种特殊意义。在艺术创作中，作者通过描写与主题有关联的事物并予以间接的暗示，显示出较之本身更为丰富的内涵。 请依据资料完成下列表格： 陶渊明（365～427），字元亮，别号五柳先生，晚年更名潜，卒后亲友私谥靖节。浔阳柴桑（现江西九江）人。生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。他做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累一起折磨着他，六十三岁去世。后称靖节先生。 陶渊明的人生态度之辩 他的 可贵之处就在于守志安贫，不与世俗同流合污。他否定了现实社会中要求富贵荣华的价值观念，而坚持去过他认为具有真正价值的精神生活；他甘于忍受物质环境的压力，也不愿放弃自己的理想。 诗文连接 饮酒诗二十之五 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔， 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辩已忘言。 * * 陶渊明传 杭州市袁浦中学 周金平 柳 注意：文中哪个字出现次数最多？ “不” 钱钟书： “不”字为一篇眼目。 1、先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅旁有五柳树，因以为号焉！ 2、闲静少言，不慕荣利。 3、好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食。 4、性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。 例：不求知名，甘心做一名隐士 淡泊名利、趣味高远 反对死读书，主张重在领会书中意趣 纯真可愛、豪放 自然 5、环堵萧然，不蔽风日：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 6、常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 7、黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？ 8、衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 淡泊名利，安贫乐道 向往上古生活；逍遥 自适、古朴淡泊 安贫乐道 不计 不悲 生活 第一棵 兴趣 第二棵 性格 第三棵 思想 第四棵 志向 第五棵 五柳先生 柳 安贫乐道 随遇而安 反方观点： 陶渊明的人生态度是消极的 正方观点： 陶渊明的人生态度是积极的 注意： 1、用语文明； 2、辩论有理有据。 归园田居(其一) 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归田园。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后椋，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。