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- 2021-08-13 发布于北京
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主备人:费丹丹 备课时间:2013-8-30 复备时间: 总第
章、节
第一单元
课时
第 2 课时
课型
略读课文
教学
目标
运用自主合作探究的学习方法,把握文章主旨。
2、联系生活实际,学习与父母沟通的方法。
重点
难点
1、把握作者的情感倾向。
2、体会浓浓亲情,珍视真诚无私的友情。
教学过程
教师复备
一、回顾上节课所学内容)
本文说了件什么事儿?矛盾的中心在哪里?简单说说各人对此事的态度是怎样的?
二、问题研讨
阅读课文最后三段文字,回答下列问题:
(1)、写月光冷冷的有什么作用?
(环境描写,以冷冷的月光烘托心情的哀伤
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