八年级上学期语文教师工作计划规划方案.docVIP

初中八年级的上学期语文教师工作计划规划方案 初中八年级的上学期语文教师工作计划规划方案 初中八年级的上学期语文教师工作计划规划方案 八年级上学期语文教师工作计划 本教材分为阅读和综合性学习两大多数，书后还有课外 古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六 个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山川 ; 综 合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世 界充满爱、说不尽的桥、走上争论台、莲文化的魅力、怎样 采集资料等。该教材有以下突出特色：立足学生本质 表现 现代意识 弘扬人文精神 突出开放性 侧重策略引导。 二、班级学生现状解析 1、德育浸透：在语文授课过程中，进一步培育学生的 爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培育学 生社会主义的思想质量，努力开拓学生的视野，侧重培育创 新精神和创立能力，发展学生的智力，培育学生健康高明的 审美情味，提高学生的文化品位。发展健康个性，渐渐形成 健全人格。这是初中三年的最后目标，本学期要创立一个良 好的氛围，打下基础。 2、学习目标：课程目标依照知识和能力、过程和方法、 感神态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中 都依照这三个方面设计了单元授课目的。本册教材在培育学 生的知识和技术并使他们掌握必然的方法方面设计的学习 目标以下： 要注意掌握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情况和各具特色的语言，有自己的心得和议论 ; 还要努力提高默读的质量和速度。 熟读这些课文，要从中认识表达、描述等表达方式，推断记述文语言的特色。 要注意课文怎样抓住特色来介绍事物，理清说明序次，认识常用的说明方法，领悟说明文正确、周密的语言。 要注意说明的序次和方法 ; 默读有必然的速度 ; 能依照要求精选信息。 要先借助说明和工具书读懂课文马虎，尔后在屡次朗诵中意会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 要能借助说明和工具书，整体感知内容马虎。在屡次朗诵中，认识借景抒情的写法，领悟作品的语言特色。 四、授课措施 1、业务提高计划 如期参加听课活动以及教研组的各项活动，采集优秀的 课例进行研究。 写好授课反思、授课日记并及时进行整理，升华为漫笔 和经验。 上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的研究以适 应大多数学生的本质。 课堂结构要慎重有序，丝丝入扣，生动幽默，让学生系 统地掌握知识。 黑板上的板书要字字珠矶，既有益于学生对生字词的掌 握，又锻炼学生的书法。 2、计划阅读书目 《新课程下中小学教师备课技术指导》、《语文课程标 准》、《吉林教育》、《语文授课通讯》、 《新课程怎样教》《成功教育》、《细节决定成败》、《小故事大道理》等。 3、其他活动：学习电脑，撰写论文，争取在刊物上发 表。 自己任教初二班语文授课工作。本班有学生 45 人，男 25 人，女 20 人。经过一个学年的学习，我发现本班的学生 在语文学习能力方面参差不齐，整体上没有养成优秀的读书 习惯，语文基础明显单薄。经过一学年的学习，多数学生的 学学习惯渐渐养成，但有部分后进生问题仍很严重。特别是 阅读和写作方面，学生只会理解简单的文章，较长的文章就 无从下手，写作能力也较单薄，今后授课中有待加强。 二、本期目标 1、研究教材，详写授课设计，备好每节课。加强集体备课， 尽量一致授课进度、一致测试、一致作业。充分发挥集体的 智慧，利用集体的力量。 2、及时写好授课反思，总结授课过程中的得失。主要 从学生角度、从发展角度、从个性角度思虑题，以利于今后 的授课工作。 3、多听课，吸取好的授课经验，取人之长补己之短。 邀请老教师听课，虚心接受老教师的建议，及时加以改正。 4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目注明确，并 及时做好检查、批阅等落实工作。作业的部署和批阅要有所 差异，要因人而异，充分照想到不同样学生的特色。 5、连续加强语文基础知识的授课工作。基础知识做到 逐个过关，每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要 加大对他们的检查力度，必然要保证他们的基础知识能牢固 掌握。 6、成立班级作文角，每次批阅完作文后，除了夸耀一 批写的好的作文并作讲评以外，并从中采用两篇以上的最有 文采的作文张贴在班级的作文角上，供同学沟通学习。 7、改进课堂授课方法，提高课堂授课效率。课堂授课 内容加强引导学生解析品位文章语言，教授学生解析文章语 言的角度和方法，训练学生的解析、总结能力，培育学生领 悟文章中心的能力，提高语文自主学习的能力。 8、养成学生课前预习的习惯。不仅老师要备课，学生 也要“备课”，让学生做好每节课的预习工作，培育学生自 主学习的能力。同时也节约课堂上的难得时间。 9、重视书写，规范书写。我要修业生利用好中午的练 字时间，每天坚持练 30 字。每周评选写得最好的几