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班级管理学习问卷调查表格范例范例范例范例范例
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班级管理学习问卷调查表格范例范例范例范例范例
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班级管理问卷检查表
亲爱的同学们:
我们共同在一个班集体中学习、生活,在这里将度过我们人生中美好的一段欢喜光阴,在这过程中,也时时会出现这样或那样的小插曲,在我们和睦的乐章加一些不睦睦音符,我们大家需要共同努力去掉这些不睦睦音,把我们的青春之歌唱得更悦耳。希望同学们能诚实地,毫无保存地回答这份问卷,不要有任何顾忌,我们大家的共齐愿望不就是让我们的集体变得更团结向上吗?我们每一个人都是班级的主人,每一个人的答案关于我们每个班同学都很重要。希望大家珍惜自己的权利,为班级的进步尽一份义务,感谢大家支持。
1.你对班级的热爱程度?(
)
A、很热爱
B
、热爱
C
、无所谓
D、憎恶E、很憎恶
2.你与同学的关系?
(
)
A、友善团结
B
、一般
C
、疏离
3.你对班级管理工作的整体评论(
)
A、优异
B
、优异
C
、一般
D
、不满意
4.班级对你影响最大的是什么?(
)
A、学习方面
B、友情方面C、能力方面
D、心理方面E
、其余
5.你感觉班级将来(
)
A、充满希望
B
、有些希望
C、没什么希望
D、无所谓
6.你以为自己班级的班风属于以下哪一种?(
)
A、团结友善
B
、既竞争,又不伤随和
C
、寂静、有次序
D、杂乱,不团结
E
、人人都有表现自己的时机
F
、其余种类
7.
你对你们班当前的学风评论怎样?(
)
A、很好
B
、较好
C
、一般
D
、较差
E
、很差
8.
你感觉你们班的特点是(
)
A、学习
B
、艺术
C
、体育
D
、环保
E、科技F
、其余G
、无
9.
班级制度(
)
A、已经制定并上墙 B
C、班主任或班团干部的口头要求 D
10.你班中的班干部产生方式( )
A、学生自荐,公然竞选 B、班主任委任
11.你的班级由谁管理( )
、已经制定但没有上墙
、没有制定
C 、投票选举 D 、其余
、班主任直接收理B、学生自己管理C、在班主任指导下由班干部来管
D、在班主任指导下,同学轮番当班干部管理
F、其余
12.你班班团组织工作状况是( )
、组织管理能力强,能团结协作
B、组织管理能力较强,基本能团结协作
、组织管理能力一般,不可以很好协作D、悲观管理,对付差事。
13、大多数时间里,你在班级中所起的作用是:
A. 踊跃作用 B.悲观作用
C .没什么作用,
有我没我同样
14.对学校展开的各项团队活动,你的态度是 ( )
A、踊跃响应,争先创优 B 、学习紧张,对付就行
C、看班主任态度,自然而然 D 、不闻不问,是他人的事
15.班队活动的组织和展开,你们班采纳的方式是 ( )
A 、老师唱独角 B 、老师主角、学生副角 C、老师副角,学生主角
D 、无准备,任意过场 F 、撤消,上其余课
16.你以为班级自习纪律( )
A、有管理者,管理适当,室内寂静
B、有管理者,但疏于管理,室内不寂静
C、有管理者,但不遵从,室内喧闹
D、无管理者,但同学们自觉学习
、无管理者,室内争作一团
你们班的早自习和午间管理方式()A、主课教师管理,学生自主学习B、教师轮番管理,学生放心学习
C、学生管理为主,学生自觉学习
D、教师管理为主,学生管理为辅,学生放心学习E、管理有时失控,学生如坐针毡
F、其余
18.你们班卫生状况( )
、专人管理敦促,打扫整齐,保持优异
、专人管理敦促,基本能准时打扫,保持一般
、有人管理,但不服众,打扫有时不实时,保持也较差
、无人管理,但值日生自觉达成劳动任务
、无人管理,教室打扫不实时、不完全,平常保持差,地面有纸屑。
19、你以为班中念书气氛( )
A 、很浓 B 、浓重 C 、一般 D 、无所谓 E 、较差 F、极差
20.小组合作方式主要表现班级管理的哪一方面(
A、学习 B 、工作 C、讲堂教课 D
)
、校外活动
E 、其余
本次检查,共发出320张问卷,回收有效卷 306张,无效卷5张,我们在检查研究中发现:
1、 大概有 50%的同学是热爱班级的,能与同学和平共处,但也有 %的同学是选择无所
谓的态度,与同学关系不怎么和睦。
2、
大概有
52%的同学感觉班级气氛是既竞争又不失随和,
58%的同学对自己班级将来
充满信心和希望。
3、
大概有
50%的同学以为班级特点是学风好,
且对自己影响大,班级中念书气氛比较
浓重。
4
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