八年级生物上册教学工作计划规划方案.docVIP

初中八年级的生物上册的教学工作计划规划方案 初中八年级的生物上册的教学工作计划规划方案 初中八年级的生物上册的教学工作计划规划方案 八年级生物（上册）授课工作计划 又是一个新学期的开始，这个学期我担当初二 1-3 三个 班的生物授课任务，为顺利完成本学期的授课工作，并获取 优异的成绩，我依照初二年级生物学科的特点，特拟订计划 以下 一、授课目的 经过本学期的学习，学生将在以下几方面获取发展： 知识目标： 1）认识动物的主要类群及其对环境的适应 性特点。 ）知道动物的行为大多是经过运动来完成的，认识动 物在自然界中的作用及其与人类的关系，它们的 行为有密 切的联系 ）获取关于细菌和真菌的主要特点以及与人类的关系的知识。 ）经过活动体验生物的分类是依照不同样生物的特点上 的相似程度来进行的。 能力目标： ）加强着手能力和实验设计能力。 ）培养学生的实践能力： 如进行 “饲养和观察蚯蚓” 、“检查动物在人们生活中的作用”、“检测不同样环境中的细 菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。 ）培养学生收集和办理信息的能力。 感神态度与价值观： 认识生物多样性的价值，更好地成立人与自然友善发展的见解。 认识科学经过技术转变为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又拥有实践价值。科学技术在促进人类进步的同时，经常带来人们料想不到的负面影响，因此，其实践价值就相当于一枚硬币的正反两面，拥有两面性。其他，尽管社会在走向科技化，科技也在社会化，但是，科学向来不是全能的，人类社会面对的所有问题，其实不是都能依 * 科学来解决。 二、学情解析 经过初一的学习，多数学生对生物这门课比较有兴趣， 其中也存在着问题： 班中成绩差别悬殊， 存在两极分化现象， 有的班级后进生比很多。针对以上问题，我要对学生加以鼓 励和引导， 争取再上一个新台阶， 以希望能获取更好的成绩，做好学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 三、教材解析 本学期中学习的第五单元，是整个初中二年级生物所要掌握的一个重要单元。其中涉及的内容广，需要掌握的知识点多。 章至第三章内容，主要涉及动物的分类，让学生差别那 些是水中生活的动物· 陆地上生活的动物· 空中翱翔的动物，以及这些动物的运动和行为。其中重点在第三章动物在生物 圈中的作用，这一章节重申了动物在自然界中的作用，重点阐述了动物与人类生活得关系。第四章和第五章主要讲解了在生物圈中扮演了分解者的细菌和真菌在生物圈中的作用。经过这两个章节的学习，使学生对我们生计的环境更加熟悉，同时也更加认识在我们生计的环境中很多细小的东西经常在生活中起重视要的作用。 第六单元认识生物的多样性，是中学生必备的生物学基础知识，是其行为的基础之一，保护生物的多样性，是其认识和行动的必然结果。作为一个现代公民，应当理解每种生物都有其存在的价值，保护生物多样性就是保护人类自己，并且应当以身作则。因此，第六单元生物的多样性及其保护，在本册教材中占有相当重要的地位，他既是对前面所学知识的总结、回顾和发展，是学生生物科学涵养的重要的 组成部分， 也是现代公民必备的基础知识和基本行为， 同时，为学生的连续发展，由自然人转变为社会人打下了必然的基础。 四、教材重点、难点 重点： 1、各种动物的适应性特点 、细菌和真菌的主要特点以及与人类的关系 、生物多样性的内涵 难点： 1、运动的结构基础和形成体系 、细菌和真菌在自然界的作用 、依照生物特点进行分类五、授课措施 1、认真研究教村和新课程标准。 2、转变传统的教育授课见解。 3、优化授课方法，运用好现代化的授课手段。 4、认真组织好各次研究活动，重视学法指导。 5、认真做好培优辅差工作，面向全体学生。 6、加强训练，达到及时牢固的目的。 7、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。 六：授课进度与重要活动安排 周 次 日期 工 作 要 点 1 周 解析上期期末质量监测试卷，查漏补缺。 2 周 生活的动物 3 周 陆地生活的动物 4 周 空中翱翔的动物 5 周 国庆长假 6 周 10 ．8-10 ． 12 动物的运动 7 周 10 ．15-10 ． 19 先天性行为和学习行为 8 周 10 ．22-10 ． 26 社会行为 第 9 周 10 ．29-11 ． 2 动物在自然界中的作用 第 10 周 11 ．5-11 ．9 动物与人类生活的关系新 | 课| 标 | 第 | 一 | 网 11 周 11 ．12-11 ．16 细菌和真菌的分布 12 周 11 ．19-11 ．23 细菌 13 周 11 ．26-11 ．30 真菌 14 周 12 ．3-12 ． 7 细菌和真菌在自然界中的作用 15 周 12 ．10-12 ．14 人类对细菌和真菌的利用 16