语文：江苏省盐城东台市唐洋镇中学《第一单元 第4课 画山绣水》导学案（苏教版九年级上）.docVIP

4 .画山绣水 杨 朔 ? 课 前 预 习 【知识积累】 1.读课文，圈点勾画出生字、生词，并借助工具书解决自己能够解决的生字词。 2.给加点的字注音： 褒贬（ ） 攒聚 （ ） 玲珑剔透 （ ） 恍惚 （ ）袅袅 （ ） 黑黝黝（ ） 【初读感知】 2．收集有关杨朔、桂林山水的资料。 自学任务： 1．学生诵读单元导语，归纳本课教学目标。 2．学生讨论解决板书的生字词。 【我的疑问】 写下你预习后的问题和感受吧。　 学 习 过 程 【预习反馈】　　 师生交流，答疑解难。 【再读质疑】 学生带着问题自由朗读课文，边读边思考，还可以小组讨论。 （1）本文工于选材，桂林景区幅