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- 2021-08-13 发布于北京
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第15课《花儿为什么这样红》教案
教学目标:
1.理清文章结构,了解写作手法(重点)
2.学会按恰当的顺序来写说明文(重点)
3.知道花儿成色的原因,激发学生爱科学的兴趣(难点)
教学过程?:
一、导入
二、作者作品简介:
三、检查预习:
四、整体感知:
1、标题讲“红”色,课文仅仅只写到红色吗?
2、“花儿为什么这样红”这句话课文一共出现几次?请按此划分层次。
3、花儿为什么这样红的原因有几个?
4、课文表达作者什么思想感情?
五、说明顺序:逻辑顺序:由内到外、由主到次
时间顺序:进化观点、自然选择、人工选择
六、说明方法:举例子、列数字、分类别、作
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