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初中八年级的下册的数学教学计划规划方案精选 初中八年级的下册的数学教学计划规划方案精选 初中八年级的下册的数学教学计划规划方案精选 八年级下册数学授课计划 2020 新的学期，为了搞好本期工作，初二数学老师拟定了授课计划。 下面是收集整理的八年级数学授课计划，欢迎阅读。 八年级数学授课计划篇一 一、学情解析： 今年我任教初二 1、2 班两个班的授课， 1 班现有学生 57 人，十三班现有学生 56 人，经过一学年的学习，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看，优中差分化比较大，优生不突出，差生相对很多。 学生的学习习惯也参差不齐。 依照以上情况看，为了使优生更加突出，中等生赶忙优化， 差生赶忙转变进步， 本学期应以提升学生的学习积极性，促使优生拔高、 提升差生的学习成绩和促使中等生优化为主要任务。 二、教材解析： 本学期授课内容： 第一章：全等三角形 ; 第二章：轴对称 ;第三章：实数 ; 第四章： 一次函数 ;第五章：整式的乘除与因式分解。 三、授课目的及授课工作计划： 授课工作目标： 在今学期的数学授课中， 争取期中、期末考试同科教师中名列前 茅。 (1)备课： 依照学校要求、 结合本学科本质充分做到既备教材又备学生。 课 时备课要从学生本质出发，站在学生的角度上考虑，授课设计要备深、备 细，突出合用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐 全。依照要求做到 四落实 即知识点落实、教法落实、检测手段落实、 反响措施落实。备课要表现出电教手段的使用。做到提前备课。充分 发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。 (2)上课：严格依照 双线授课整体推进 模式的环节授课，让学 生更多的思虑、更多的研究、更多的说和做，使授课最大限度地满足 学生个体差异，实现课堂授课的高质量和高效率， 立足课堂以学为主， 积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。 (3)测试与反响更正： 在授课中要利用好测试这一手段， 要经过考 试帮助学生搜寻差距和造成差距的原因， 明确努力方向。 在讲评中进 行纠错、总结、深入，激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的 学习情况，找出单薄环节， 及时填充缺漏。依照达标测试的情况写出 质量解析。 四 、详尽落实措施： 1、加强学习，取他人之长补己之短，提升自己素质。 2、落实 老例，脚扎实地，干好自己的本职工作。 3、英勇研究，敢于创新。 4、加强课堂授课改革，利用各种授课手段，提升学生学习兴趣。 培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。 5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生， 为上好每一堂课做好充分准备。 6、在授课中注意分类指导，依照学生的基础分类讲解，分类检 测。 五、授课进度 周次、时间、授课内容 ; 第一周 9.1-9.5 全等三角形 ;全等三角形判断 2 第二周 9.6-9.12 全等三角形判断 3、4 第三周 9.13-9.19 角均分线性质，单元检测第四周 9.20-9.26 轴对称，作轴对称图形 第五周 9.27-10.3 用坐标表示轴对称，等腰三角形判断 第六周 10.4-10.10 等腰三角形性质，等边三角形性质判断第七周 10.11-10.17 等边三角形判断，数学活动第八周 10.18-10.24 单元测试，平方根 第九周 10.25-10.31 立方根，实数 第十周 11.1-11.7 期中复习 第十一周 11.8-11.14 期中考试 期中考试 第十二周 11.15-11.21 变量与函数，正比率函数第十三周 11.22-11.28 一次函数 第十四周 11.29-12.5 用函数见解看方程组与不等式第十五周 12.6-12.12 课题学习，数学活动第十六周 12.13-12.19 整式的乘法 第十七周 12.20-12.26 乘法公式，同底数幂的除法 第十八周 12.27-1.2 整式的乘法，提公因式法因式分解第十九周 1.3-1.9 公式法因式分解，数学活动 第二十周 1.10-1.16 期末复习 第二十一周 1.17-1.23 期末考试 八年级数学授课计划篇二 本学期在授课校长王校长的领导下 ,提升了授课认识 ,转变了授课见解 ,升华了授课思想 ,坚持课改的大政目标 ,以生为本 ,以学为主 ,学法优先 ,教法序次 ,努力提升数学成绩 ,联系生活本质 ,横贯其他学科 ,优化数学 ,抽象方法 ,点拨为主 ,引导为帆 ,以研究创新为导向 ,实现《课程标准》的要求 ,为实验中学这片土地奉献全部精力 ,愿作一颗星星 ,点缀这一片天空。 为此 ,在以下诸多方面 ,对数学授课思路做相应的调整 : 一、 课堂授课 活学活用 ,想方想法调动学生的思想活动 ,努力创立人文色彩的授课氛围 ,不断提升授课的艺术水平。鉴于课改教材 ,侧重了联系生活本质 ,侧重学生体验数