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- 2021-08-14 发布于山东
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绝对值不等式解法讲课稿
绝对值不等式解法讲课稿
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绝对值不等式解法讲课稿
含有绝对值的不等式讲课稿
各位领导、老师们,你们好!我是石楼县职业中学的张腻光。今日我要讲课的主题是《含有绝对值的不等式 》。我将从以下几方面对本节课进行讲课。
一、课题介绍
《含有绝对值的不等式》选自中职教材基础模块(上) 第二章第二
节的内容。本节是第四课时。
二、教材剖析
1、本节在教材中的地位和作用
不等式是中学学习的主要内容之一 . 解含绝对值的不等式问题的基
本思想是想法去掉绝对值符号,化归为不含绝对值符号的不等式去解 . 而
去绝对值的方法主要有公式法、分类议论法、平方法、几何法等 .本节主要学习里面的公式法,即运用绝对值的几何意义及数形联合、整体代换等思想往来掉绝对值符号,转变成不含绝对值的不等式求解 .
含绝对值不等式的学习,是在初中一元一次不等式的基础长进行的,
是会合知识的应用和稳固, 同时,为此后不等式的学习打下了基础, 对培
养学生剖析问题、 解决问题的能力、 理解能力、培养思想的灵巧性有很大
的帮助,同时能使学生养成多角度认识事物的习惯; 并经过不等式变换的
等价性培养思想的可容性 .
2、目标剖析
依据课程标准的要求及本节的地位和作用,我从以下几方面来确立
教课目的:
( 1)知识目标:理解
x a 或 x a a 0 的解集;掌握 ax b c
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