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时间脚迹八年级作文4篇 时间脚迹八年级作文4篇 PAGE / NUMPAGES 时间脚迹八年级作文4篇 时间的脚迹 -- 八年级优异作文 4 篇 八年 秀作文 4 篇： 的脚迹 是一位无形的巨人， 在 桑的大地上踏出斑 的 月。 跟着日子一每日 去， 壁上 挂的日 ，也被一 一 地撕去。从厚到薄，再由薄到厚，那一道道撕痕，不就是 的脚迹 ？ 是看不 的，但我 用日 了它的流逝。那么我 人体自己又是怎 的呢？ 不要以 人生只好如初 ，真的有等 却故人“面”的 候 ——其 ，人自己就是 流淌而 成的杰作。 是人与人之 的第一印象。从白净稚嫩的皮肤到布 的 ，从茂盛而拥有魅力的青 到稀少而 掉落的 ， 无不 着 的脚迹。 我想起 本魁梧的身材开始萎 ， 几 白花花的 被 吹起； 我想起奶奶本苗条的体形也开始丰腴， 好几粒 丸放在桌上等着下咽??像草木一 ，我 的身体，我 的器官，我 的容 ，都会有荣枯的 候——因 无 无刻不从我 的 上 ，留下斑 的 。 思想的逐渐成熟也在 着我 的成 。当我 呱呱 地 ， 里一片空白。除了 大哭，我 仿佛只剩下无知。等到六 ， 我 步入学堂、接受教育，在求知中 理解事理。 十八 走向成年，我 于融入社会，开始认识社会的各样 ， 懂得什么叫人之常情，也懂得不忘初心的 守。三十而立，即成家立 的好 机。再到四十 ，就不简单被世事诱惑，沉 而成熟。步入暮年，有人嗟 ，有人豪迈——因 从前，他 做出不一样的抉 。 之因此宝 ，是因 我 挽不住 月；而它之因此保重， 是因 我 能够在 光里逐 。 无 是身体 是思想， 无 是人 体 是 植物，都 春的萌 ，夏的蓬勃，秋的收 ，冬的 幕 ——本来，万物的生 皆是 的脚迹。 一年一年 去。 是没有脚的，而人 却想出了 多方法来 下他的踪影，用 表，用沙漏??在我 的生活中， 有 多多的事物 着 的印迹。 人 文明的 步， 即是此中的一种。 人 文明每向前跨出一步，便要 大 几百年的 光。 从古到现在的数千年 里， 人 文明 了 多 的印迹。 在博物 里，我 能够看到几千年前的古文字，字的形体古往今来不停改 ，文明 步了。 是看不 的，而古今的差别替我 了全部逝去的 。 而人 的文明是怎 下 的呢？ 人 自己无 无刻不在 步着。从最先的 事到象形文字再到科技 达的今日，其 了漫 的 期。 上，每一分每一秒，世界各地都会有不一 的新 。就在我 篇文章的 候，地球上的一些研究所里可能出 了振 人心的研究成就。 史上 的改革也 了 的踪影。 去 博物 的人都知道 史 留下来的 各样各 ，如：刀 ， 形方孔 ，五 ?? 的改革 了 史上朝代的更替。有 ，旧的 未正式 行，新的 便已出 。 不要以 会永 存。 它会因 朝代的更替而被 扔掉。从金、 、 到人民 ，再到 在的微信支付。此中出 的大部分 已 被扔掉。 而 展的漫 史， 唯恐没有一个人能完好地 出来。但 无声地将 段 史中的全部 下来， 后代的人 认识 史供给了重要参照。 科技的改革也 人 供给了 的印迹。 从曾 的 耕社会到 在新科技的不停出 ，全部的全部几乎都有所改 ，比如：从 到 在的高 ，从 到此刻的 和 子 件?? 去，全部通讯都由人力来达成。近 好，可郡与郡，州与 州之 的通 却需要几日以致几个月的 才能送到。 此刻，拿起手机，只要 一按，即可在数秒以内和 在千里以外的 人 。 之 的科技 步也 下了 的脚迹。 通 方式的改 使 的脚迹再一次被 ，从古代的一封 信上我 能认识到 多古 候的事情， 比 在的手机更能够使我 直 地认识到 的 逝。 当我 抓住 的脚步 ，就能够通 它来 找古 候的 奥密。假如我 看到 些 所留下的印迹， 就能够一步步地了 解 的脚迹， 找 史的宝藏。 所流逝掉的每一分， 一秒，在 个世界上都会留下十分全面 且巨大的印记。 时间是没有脚的，但各种迹象却都照实地记录下了它那极具影响力的“脚迹”。 简单调些的即是我自己的成长，还有那一年四时风景的不停变 化，那珠穆朗玛峰逐年降低的高度， 那古老的树桩上一圈又一圈的年 轮，以及每日都在感觉的日出和日落。 时间的步伐快得有些可怖。 这一点是在我新增的工作上所发现的——帮助父亲与母亲拔去 头上那苍白且数量不停增加的头发。 余秋雨写到， 世界上最可悲的事即是人近中年时在镜子中所发现的自己的第一根鹤发， 那一瞬所带来的伤心感远比莎士比亚的戏剧都大。 对此我也有些领会， 因为不知道何时起， 我俨然成为