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《多余一句话》阅读练习及答案 《多余一句话》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《多余一句话》阅读练习及答案 阅读下边的文字，达成各题。 剩余一句话 佚名 那一天，我坐公交车去找朋友。 车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年青人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身边有几个大包，一看就是刚从外处来的。他 靠在售票员旁边， 手拿着一个地图在仔细研究着， 眼时时露出茫然的神态， 预计是有点儿迷路了。 他踌躇了半天，很不好心思地问售票员：“去颐和园应当在哪儿下车啊？售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她仰头看了一眼外处小伙子 说：“你坐错方向了，应当到对面往回坐。” 要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。 但是售票员可没说完， 她说了那剩余的最后一句话： “拿着地图都看不理解， 还看个什么劲儿啊！”售票员姑娘眼皮都不抬。 外处小伙儿但是个有修养的人，他嘿嘿笑了一笑。旁边有个大爷可听不下去 了，他对外处小伙子说：“你不用往回坐，再往前坐四站换 904 也能到。” 假如他说到这儿也就完了那还真不错， 既帮助了他人，也挽回北京人的形象。可大爷必定要把那剩余的最后一句话说完：“此刻的年青人哪，没一个有修养的！” 站在大爷旁边的一位小姐就不由得了：“大爷，不可以说年青人都没修养吧，没修养的毕竟是少量嘛，您这么一说我们都成什么了！” 这位小姐穿得挺时兴，两细带子吊个小背心，脸上化着娇艳的艳妆，头发染成火红色。可您瞧人这话，不像没修养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她也不由得非要说那剩余的最后一句话呢！ “就像您这样上了年龄看着挺慈爱的，一肚子坏水儿的可多了呢！” 没有人出来责备一下时兴的小姐是不正常的。可不，一其中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人发言呢！ 要有点儿礼貌嘛， 你对你父亲母亲也这么说吗？”您瞧大姐责备得多好！ 把女孩子爹妈一抬出来， 女孩子马上就不吭气了。要说这会儿就这么结了也就算了， 可大姐的剩余的最后一句话还没说呢。 “瞧你 那样，预计你父亲母亲也管不了你。 妆扮得跟妖精似的！ ”后边的事大家便可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。 这么吵着闹着，车可就到站了。车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶忙下车吧，别把自己正事儿给耽搁了。” 自然，她没忘了把最后一句剩余的话给说出来： “要吵通通都给我下车吵去，不下去我车可走不了啊！烦不烦啊！” 烦不烦？烦！不单她烦，全部乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了，骂售票员的，骂外处小伙子的，骂时兴小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子的。真是熙熙攘攘，甭提多喧闹了！ 那个外处小伙子向来没有说话， 预计受不了了， 大喊一声： “大家都别吵了！都是我的错， 我自个儿没看好地图， 让大家随着都生一肚子气！ 大家就算给我面子，都别吵了行吗？” 声音很快停息下来，但你们不要忘了，外处小伙子的剩余的最后一句还没说呢。“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！” 想知道事情最后的结果吗？ 我那一天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，而后到医院外科 把伤给办理了一下， 我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。 你们可别以为我参加了他们打斗， 我是去劝架来着。 我号召他们都沉着一点儿， 有话好好说。 我剩余的最后一句话是这么说的： “不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻瓜，和她计较什么呢？！” （有修改） 61．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，最适合的一项为哪一项（ ） A．小说设计了售票员、大爷、时兴小姐、中年大姐等人物，很充足地运用了语 言、动作、心理描绘等手法，在短小的篇幅里把人物形象刻画得活龙活现。 B．“我”号召他们都沉着一点儿，有话好好说，但是“我”自己也说出了不冷 静不得体的最后一句话， 并所以而受了伤， 说明“我”也是个道德素质水平不高 的人。 C．小说以深重的语调表达，文字间饱含着对社会现象的思虑和担忧。使读者在 会意一笑的同时，不自觉地思虑原由和反省自我。 D．小说段落短小，这类写法不单可使叙事节奏加速，并且有益于人物刻画上的 灵巧切换，适应不一样人物的描绘需要。 62．小说中“我”有何作用？请简要剖析。 63．小说“剩余一句话”是指什么样的话？请简要谈谈出现“剩余一句话”的原 因。 【答案】 61．D 62．①“我”是事件的目睹者。以“我”的口吻（第一人称）来表达，使事件更 真实、感人；②“我”是事件的表达者。更便于表达“我”的心理活动，使读者 能更详细地领会作者的态度； ③“我”是事件的参加者， “我”的言行推进了小 求情节的发展； ④“我”与小说中的其余人物一同， 表现出公交车上因口舌之争 而演绎出的众生百态，突显了小说的要旨。 63