《大道之行也》与课外对比阅读训练及答案汇集(1套).docVIP

《大道之行也》与课外对比阅读训练及答案汇集(1套) 《大道之行也》与课外对比阅读训练及答案汇集(1套) PAGE / NUMPAGES 《大道之行也》与课外对比阅读训练及答案汇集(1套) （一）阅读下边选文，达成下边小题。 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有 所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其 弃于地也， 不用藏于己； 力恶其不出于身也， 不用为己。 是故谋闭而不兴， 偷窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 （《大道之行也》 ） 卫鞅亡魏入秦，孝公认为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法律至行，公正无私， 罚不讳强盛，赏不私亲密，法及太子，黥劓其傅。期年以后，道不拾遗，民不妄取，兵革大 强，诸侯恐惧。然刻深寡恩，特以强服之耳。 《商鞅治秦》 1．解说以下加点的字。 (1) 故人不独亲．其亲（ ______） (2) 偷窃乱贼而不作．（ ______） (3) 期年 以后（ ______） ．． 然刻深寡 恩（ _______） ． 2．翻译以下句子的意思。 故人不独亲其亲，不独子其子 商君治秦，法律至行，公正无私。 3．商鞅治秦，道不拾遗，民不妄取，能否已经实现了大同的社会理想？为何？ 【答案】 1． 亲：以 为亲 作：发生、发生。 期年：一年。 寡：少 2．(1) 因此人们不仅仅供养自己的父亲母亲，也不仅仅抚养自己的子女。 商君（商鞅）治理秦国，法律一到就要履行，并且公正无私。 3．固然商鞅治秦做到了道不拾遗、民不妄取，可是其原由是由于秦国兵力富强，商鞅奖惩 分明，可是他为人苛刻缺乏仁爱，而大同社会是一个贤良执政、诚信和睦、人人无私、天下 为公的社会。因此，商鞅并无实现大同的社会理想。