《走进中秋》综合实践活动.docxVIP

PAGE PAGE # 《走进中秋》综合实践活动 三年级综合实践活动 《走近中秋》系列活动 一、 课题产生的背景 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓,圆圆的月亮、 各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝 家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得 并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们确立了 “走近中秋”这个活 动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调査，从而了解中秋节 的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来，希望通过中秋节的各种活动 让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。 二、 活动目标 知识与技能。了解中国传统节日中秋节的由来以及民间习俗纪念的内涌。了 解中华民族的节日文化习俗，能对节日形成一个正确的 过程与方法。初步引导学生学会有目的的搜集材料，整理材料，分析材料 通过査阅书籍，报刊以及网络等资料了解并解决问题，能使用多种方式获取资 料，合理整理资料，对资料进行归类。 情感态度价值观。培养学生正确的价值观和人生观。通过对传统文化的了解 和认识，增强民族自尊心和自豪感。通过与同学的合作交流，养成良好的口语 交际能立于主动学习的能动性。通过动手做月饼提高劳动技能与操作能力，体 验成功的乐趣。通过自主探究，合作交流激发团结互助精神和爱图 了解中华民族源远流长的悠久历史和宝贵