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EQ
培訓目的:
本課程告訴大家如何
了解自己的情緒
管理自己的情緒
自我激勵
了解他人的情緒
處理人際關系
最终目的: 以达成工作绩效
培训对象
:
基层管理者
培训课时
:
两小时
培訓內容:
*一、 EQ提升法則 (1.自我认知 2.人际技巧---个人盾牌)
二、了解自己的情緒
三、管理自己的情緒
四、自我激勵,
五、以同理心為本了解他人的情緒
六、人際關系的和諧
IQ (Intelligence Quotient)智能商數
IQ
1. 數學
2.語文
3.美術空間能力
4.音樂能力
5.体育能力
邏輯能力
天生
只有3%的人天生具有這方面的才能,且18歲之后就沒有了這种天才。
什么是IQ
什么是EQ
情緒智能商數
IQ (Intelligence Quotient)
何谓情绪智商
指人所具有的性格和情绪 特点,包括自我努力与
自我控制能力,感觉与理解他人并建立良好人际
关系的能力,因此可以说,情商实际上是人的一种
潜 能和素质。
情緒可以是聰明的---EQ和IQ
學者研究指出 :
要獲得真正的成
功要靠20%IQ,
加入80%EQ
IQ EQ
IQ与EQ雖互异,但并不相沖突,每個人都是兩者的綜合体,IQ极高的人,在知識面上可能無比丰碩,但面對生活,可能單薄得令人無措,一筹莫展。
反之EQ很高的人多是能力很強的人,愉快而投入,不僅情感生活丰富不逾距,自處且怡人,EQ不象IQ是天生注定的,可以由后天的努力与學習得來。
1) IQ与EQ雖然不同 ,但
是并不相矛盾,每個人
都是具有兩方面的才能。
2) IQ高的人,在知識
方面非常丰富,但
在生活方面可能是無能
為力,不知所措;
3)EQ高的人是社交能
力很強的人,工作
愉快而且投入;感
情生活非常丰富, 但
不會超出一定的范圍.
4)IQ天生注定;EQ可以
靠后天努力与學習来
提升。
EQ低
IQ高
EQ高
IQ高
EQ低
IQ低
EQ高
IQ低
大家讨论下面四种情况
EQ
IQ
四种类型 各有什么特点?
一、EQ提升法則
1. 自我認知
a.了解优點,發揮优點
例如有的歌星利用自身嗓音的特点,选唱适合自已的歌。
例有一个人为改变自己害羞的缺点,主动找人说话,不但改变了缺点,从中还得到了很多素材,最终成为文学家。
例张海迪坦然接受自已身体残疾的事实,身残志不残,创造了不少奇迹.
b. 了解缺點,改進缺點
c. 不能改變的缺點,坦然接受
练习:
写出自已的优点、缺点及他人给自已机会、他人对自已的威胁.
1. 個 性 2. 興趣
3. 專長 4. 能力
5. 外表 6. 体能
7. 价值觀
2.人际技巧 个人盾牌
個
性
1) 內向、外向
2)緊張、輕松
3)計划、隨波逐流
4)直覺、感覺
5)決斷、經驗
6)理性、感性
興
趣
1)傅統型
2)社會型
3)藝術型
4)實際型
5)目標型
6)研究型
專長
1)工作內
2)工作外
能力
管理 能力
人際能力
技術能力
A
B
C
高層管理人員
須具備 AB的
能力;中層管
理人須具備B
C的能力;基層
管理人員須具
備C的能力 。
高層
中層
基層
例 :有人擅长做教员,有的人擅长对外联络
如:有的人爱好跳舞,有的人爱好时装表演、画画等.
外表
肢体風格
穿箸打扮
身材
色彩
剪裁
質感
适應場合
整齊清洁
舒适悅目
讓人感覺好
价值觀
每日
工作
中期目標
長期目標
Why
How
公開區
盲點區
隱私區
潛能區
周哈里高
图
你
知
你
不
知
我知
我不知
价值观
通过上面三层最终实现自已的价值观。
其中潜能区是你不知我不知。
1. 用三句话形容自己
2.说 出自已三件最重要的事
3. 回饋,评 价她給你
的第一印象。
*二、了解自己的情緒
也就是所謂的自覺了解自己產生情緒的原因,接納自己,才能創造自己,情緒是人類進化所必須的;在今天的文明社会里单憑情绪做事,就顯得過時,時時省察,适時适地适人的生气難之又難,但必須掌握,才能扎好EQ 的基礎。
情绪是人对生活经验的一种自然反应,这些反应有时可以帮助人们处理一些紧急的突发事件.
从以下几個方面去
了解自已的情绪
B. 信念 》情绪
训练
A.觉悟(学习看见自已的心
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