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- 2021-08-14 发布于广东
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想一想,写一写: 今天我们应该为什么 而读书? 12 岁那年,周恩来离开家乡, 来到了东北。当时的东北,是帝国 主义列强在华争夺的 焦点 。 画出当时的东北是怎样的地 方 ? 焦点:比喻引人注意的集中点。这里指当时 东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区, 是民族危机极其深重的地方。 伯父对周恩来说什么?请你找出来()。 他在沈阳下了车,前来接他的 伯父指着一片繁华、热闹的地方, 对他说 : “ 没事可不要到那个地方去 玩啊 !” “那是外国租界地,惹出麻烦 来可就糟了, 没处说理 去 !” “ 为什么 ? 中华不振 啊 ! ” 伯父 叹了口气,没有再说什么。 帝国主义军队进入中国 圈占土地 建造楼房 强占租界 横行霸道 为所欲为 疑惑不解 租界地是什么样的?为什么中国人 不能去那儿,而外国人却可以住在 那里?这不是中国的土地吗 …… 周恩来看到的租界是什么样的? 一条条街道灯红酒绿, 热闹非凡,街道两旁行走 的大多是黄头发、白皮肤、 大鼻子的外国人和耀武扬 威的巡警。 ? 在租界外的中国土地上,一 条条街道( )( ), 街上行走的大多是( ) ( )( )的中国人。 只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么, 一个大个 子洋人则得意扬扬地站在一旁。 一问才知道,这个妇女的亲 人被洋人的汽车轧死了。她原指望中国的巡警能给她撑腰, 惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而 把她训斥了一通。 围观的中国人都紧握着拳头。 但是,在外国租界 里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。 这 时周恩来才真正体会到伯父说的 “中华不振” 的 含义。 从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个 人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。 他在想 ____________ ;他在想 _____________ 。 为明理而读书 为做官而读书 为挣钱而读书 为吃饭而读书 为中华之崛起而读书 周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。 魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他 回答。周恩来站了起来, 清晰而坚定 地回答道 : “ 为中华之崛起而读书 !” 为中华之崛起而读书 铿锵有力 周恩来铿锵有力的话语,博得了 魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛 起!有志者当效周生啊!”
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