八年级物理上册 4.2 透镜对平行光的作用实验教学设计 （新版）苏科版.docVIP

《透镜对平行光的作用》配套实验改进设计 本实验是配合八年物理第四章第二节《透镜》使用的，由于课本中对于透镜对平行光的作用这个知识没有设定具体的实验，学生在学习本知识缺少直观的认识，所以设计改进了本实验，本实验主要涉及4个知识点，我们将在实验过程中逐一展示如何利用实验帮助学生理解这4个知识点。 【实验教学目标】 提倡用现有的材料低成本设计和改进试验，让学生热衷自己“做”试验 ①从实验现象中让学生了解凸透镜对光有汇聚作用，凹透镜对光有发散作用。 ②从实验现象中让学生了解焦点与焦距的概念。 ③从实验现象中让学生观察不同的凸透镜的焦距是不一样的，不同的透镜对光的折射能力不同，得出不同的透镜对光的折射能力的强弱与透镜厚薄的相对关系。 ④课后练习的习题4涉及知识点的解决。 【实验的引入和穿插】 课堂中教师取出透镜分发给各个学生，观看书本和景物，引出凸透镜和凹透镜，通过凸透镜看到的物体是放大的，通过凹透镜看到的物体是缩小的 看看阳光通过透镜是什么样的？同学们观察现象（回答） 实验引入： 提出问题： 1、将一束平行光通过凸透镜后，会出现什么现像？凹透镜呢？猜猜看 猜想：。。。。。 2、如何验证你的猜想？ 做实验（实验是解决问题的最基本的方法） 如何设计实验 器材：平行光 凹、凸透镜 平行光源 平行光源：夹线器 两只激光器 两只铁夹（调整高度与角度）