八年级物理上册 4.1 折射成像复习实验教学设计 （新版）苏科版.docVIP

《折射成像复习》教学设计 教学目标： 1、通过复习，掌握折射成像的相关知识，培养应用规律解决实际问题的能力； 2、贯穿“生活—物理—社会”的教学设计，培养学生学以致用、关注生活的意识； 3、加强思维训练，培养学生深究事物本质的意识和寻求解决方法的能力； 4、通过学生动手实验、观察，培养实事求是的态度、归纳演绎的方法、分工合作的能力。 实验内容： 1、演示实验：“小鸭”影子形成实验——光的直线传播（课堂导入，承上启下）； 2、学生实验： （1）碗底“小鸭”再现——碗中加水，小鸭再现，折射成像； （2）制作水透镜，观察放大“小鸭”——凸透镜成像； （3）透过水杯看“小鸭”—— 横向放大的小鸭（完善认识，究其本质）； （4）用凸透镜近距离看“小鸭”——成虚像时，物近像近像变小； （5）寻找“实像鸭” ①学生演示投影仪成像——成实像时，物近像远像变大； ②模拟照相机成像原理——成实像时，物近像远像变大； （6）“神秘鸭”现象——碗底再现的小鸭又消失了（拓宽思路，活化知识）； （7）神奇的吸管（备用，可以作为课后实验）。 3、实验器材： （1）学生实验：一张画有小鸭的纸板，一只碗底有小鸭图案的塑料碗；一张保鲜膜；一只装有适量水的烧杯（250ml）；一只玻璃杯（圆柱形）；一把凸透镜；光具座（包括有小鸭图案的光源、光屏）；两根吸管。 （2）演示实验：一张剪成小鸭形状的纸板；手电筒；一台光学投影仪