八年级物理上册 3.4 升华和凝华导学案（含解析）（新版）新人教版.docxVIP

第4节《升华和凝华》 【学习目标】 1.知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。 2.了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。 【学习重点】 1.通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力。 2.判断常见的升华和凝华现象。 【学习难点】 1.利用升华和凝华解释生活中常见的现象。 2.通过日常生活中实例的解释，培养学生用物理知识解决实际问题的能力。 【自主预习】 阅读课本第64页内容，完成下列填空： 1．物质从 固 态直接变成 气 态的过程叫升华.升华需要 吸(填“吸”或“放”)热. 2．物质从 气态直接变成固 态的过程叫凝华.凝华需要向外 放 (填“吸”或“放”)热. 3．樟脑球放在衣柜内，平时我们能闻到气味，过一段时间体积会变小，这是 升华 现象。严寒的冬天，我们会看到窗口玻璃上形成美丽的冰花，这是凝华 现象。 4.自然界中的水循环是通过物态变化实现的。 【合作探究】 探究一： 升华和凝华 1.升华和凝华是特殊的物理现象，是指气态、固态物质，不经过液态而直接相互转化的现象. 想想做做: 如图所示，锤型试管中有少量碘颗粒，放入盛热水的烧杯中加热，观察碘的状态变化，当试管中充满某种气体后，将试管取出放入凉水中，观察有什么现象。 加热前 在热水中 在冷水中