语文组教研工作计划.docVIP

拔南小学语文组教研工作计划 （2008－2009学年度第二学期） 一、指导思想 以邓小平教育理论为指导，认真贯彻落实“三个代表”与社会荣辱观的重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举的办学思想，以推行新课改为契机，深入推进素质教育。培养和提高学生的思想道德和语文素质、打好听说读写的基础、大面积提高教学质量、为使所有小学毕业生基本达到小学阶段的教学要求。 二、工作要求 1、加强教学常规管理、加强语文教师队伍建设、提高教师的教学素质、发扬爱岗敬业精神、为推广素质教育尽心尽责。 2、组织教师认真学习邓小平新时期的教育理论、全面推广素质教育、转变教学观念、全面提高语文教学质量 教师要身体力行、言传身教、有学而不厌、诲人不倦的精神，要求学生做到的教师要先做到。 每个教师要注意所教班内学生思想动态，尤其是优秀生、差生思想深处活动，便于有的放矢。 4、每位语文教师本学期要进行学科总结两次。或撰写教学论文一至二篇。 三、工作要点 （一）、认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。 1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。课改年级要在上学期实验的基础上继续认真扎实地开展探索实践，注意积累典型课案和经验。 2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。 3、加强课题研究。本学期继续开展“启发、直观、实践”的课题研究。本组教师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。 4、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高。 5、扎实开展“随堂听课”、“一人一课”、“每周一课”活动，注意第一手资料的搜集、整理、注重成功案例的积累。在实实在在的课堂教学研讨中提高教学质量。 （二）、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。 1、继续规范和加强教学“七个一”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。??????????????????????????? 2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。 3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。 （三）、加大力度，催长骨干，积极推进名师工程。 1．加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，组织教师配合学校创建学习型校园，每学期读一本教育专著，完成5000字左右的读书笔记。 2、重视学科带头人、骨干教师的跟踪培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。 3．认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。 四、工作具体计划 时间 活动内容 活动方式与负责人 备注 二月份、 （1）全校语文教师开会研究新学期如何开展语文教研活动，订好活动计划 （2）一、二年级语文老师听语文钟玉婉老师的课 1、教导主持。全校语文教师参加。每个教师都谈谈新学期的教学设想 2、研究如何使学生读过的字识字音、字形、字义，课后共同研究。（教研组长负责） 三 月 份 1三、四、年级语文老师听三年级班语文课、研究中年级语文课的教法 2走出去，吸取先进教师的教学经验 1、许忠仁老师任教，听课教师作好记录。课后谈感受。 2、教导联系，听哪年级的课哪年级语文教师去听 四月份 1期中考试 2研究下半学期语文课堂教学如何改革 1、交换监考，改卷进行试卷分析 2、任教较好的科任介绍自己的教法，汲取经验的老师结合实际教学 五月份 1三、四、五、六年级进行作文竞赛 2四、五、六年级老师听高年