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高中英语培训心得体会 ( 精选多篇 ) 第一篇：高中英语新课改培训心得体会 高中英语新课改培训心得体会 在这次学校组织的新课改学习当中，作为一名年轻的英语教师的我， 收获颇丰。以下面是我的一点心得体会。 《普通高中英语课程标准（实验） 》精辟地阐述了新一轮英语教学改 革的新思路。要求面向全体学生，突出以学生为主体的地位，尊重学 生，爱护学生，充分考虑学生的兴趣、爱好、家庭背景及个性差异。 彻底改变“精英教育”，“填鸭式教育”和“应试教育”，在课堂上要尽力创设 一种友好的、积极的、宽松的课 (更多精彩文章请关注好 范文网 WWW.HAOwoRd.Com) 堂气氛，以消除学生的焦虑情绪。耐心倾听 并理解学生的不连贯、 甚至不达意的英文句子， 就像母亲倾听婴儿牙 牙学语一样；让学生在使用语言的过程中，感受语言，理解语言和运 用语言，这样学生的语言能力就会不断提高， 学生的创新意识才能得 1 / 26 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 到培养。有美国学者在谈到培养学生的创造力时说，要： ? 创设一种气氛，使每个学生感觉到他们被尊重 ? 使学生个个感到自尊，并积极提出自己的观点和想法 ? 使每个学 生获得学习的勇气和自信心 ? 使每个学生有利用和体验其他能力和环境的自由 ? 鼓励学生积极探索，并学会选择 ? 避免使学生感到害怕、有压力，因为害怕会禁锢学生的智力发挥 下面几点是我学完新课改后，对于如何激发学生的学习动机， 调动学生的学习积极性的几点看法： 1、英语教学活动要面向全体学生， 充分发挥学生的主体作用 课堂教 学是在教师的组织和指导下， 学生积极参与配合的过程， 以学生为中 心是这个过程的出发点。 因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主 导作用，又要切实体现学生的主体地位。 学生的主动性和积极性是决 定教学质量的关键， 而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、 主 动性和积极性的高低。 要给学生创造恰当的英语环境， 让学生充分接 2 / 26 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 触英语、运用英语，力争最大限度地为学生创造显示才能、发挥才智 的英语环境，使学生始终保持学习英语过程中的主动状态、 主动观察、 主动思维、主动回答，使教学过程本身成为以学生为主体的听、说、 读、写等能力能力培养和提高的有效阶段。 2 、老师要灵活运用有效的教学方法 有效地英语教学方法和教学手段是形成最佳课堂气氛的重要保证， 是 教师个人创造性与教育艺术性表现的主要形式。 教师要根据教学内容、 教学目的、教学对象和实际条件，个人的教学风格和特长，确定不同 的教学方法。在处理知识与技能的关系上，对重点、难点、关键性的 知识，要精讲多练，引导学生拓宽思路，广开言路，使课堂气氛既热 烈又严肃，让学生在愉快的气氛中，既掌握了知识，又发展了语言运 用能力。 3、要尽量保持平等和谐的师生关系 良好的师生关系有利于形成良好课堂气氛。学生对教师的人格态度、 专业水平、教学方法、甚至对某一问题的看法，都会自觉不自觉 3 / 26 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 地进行评价，教师应热爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生， 对学生一视同仁；不要因为学生的成绩优劣、性别、出身等的