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6班级后进生转化总结4篇 6班级后进生转化总结第1篇　　　后进生的转化工作历来是班主任工作中的重要组成部分，也可以说是衡量班主任工作是否精彩的一个重要的条件。接班以后我认真做好中下生的转化工作。我主要从以下几方面的工作入手：　　　一、全面了解同学，做到心中有数。　　　班主任要做好后进生转化工作，必需全面调查了解同学，对其各方面状况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。　　　由于后进生的思想行为简单多样，因此班主任在调查了解同学时，应综合运用观看、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了解后进生，尤其要重点了解把握下面几方面状况：　　　1、同学个人的一船状况。比如：与其成长亲密相关的事；作息时间支配；生活习惯甚至一日三餐的状况；和父母之间的关系等。　　　2、同学共性心理特征。比如：爱好爱好或特长；宠爱看哪类书刊；宠爱参与什么活动；自卑心理强不强；逆反心理如何；性格特征等。　　　3、同学各方面的状况。　　　（一）思想品德状况：对劳动、社会集体活动的热心程度；对人的态度；在公共场所的行为表现等等。　　　（二）各门功课学习状况。对学习的态度和爱好，学习方法、学习习惯或学习时间支配。　　　（三）健康状况。健康水平和疾病状况；对体育熬炼的态度和习惯；人个卫生状况等。　　　二、客观分析同学，对症下药。　　　在全面了解后进生各方面状况后，班主任要客观分析其形成的缘由，然后对