【数学】人教版初一数学上册知识点归纳总结及练习题.docxVIP

【典型例题】1. 以下说法中，错误的有（）3 cm③线段 AB 和线段 BA 是同①射线是直线的一部分②画一条射线，使它的长度为④射线 AB和射线 BA 是同一条射线⑤直线 AB 和直线 BA一条线段是同一条直线A.1 个 B.2个 C.3 个D.4 个2. 在同一平面内有线.A， B， C， D ， 【典型例题】 1. 以下说法中，错误的有（ ） 3 cm ③线段 AB 和线段 BA 是同 ①射线是直线的一部分 ②画一条射线，使它的长度为 ④射线 AB 和射线 BA 是同一条射线 ⑤直线 AB 和直线 BA 一条线段 是同一条直线 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2. 在同一平面内有 线. A， B， C， D ， E 五点，任三点不在同始终线上，能画 条直 3. （ 1 ）田径运动中百米竞赛的跑道是线段，起点与终点是它的两个端点 . （2 ）我们在晴朗的夜空中，有时能发觉流星，它的运行轨迹可以近似看成直线 . 4. 以下说法中 , 错误的有 ( ） , 使它的长度为 3 cm ③线段 AB 和线段 BA 是同一条线 BA 是同一条直线 ①射线是直线的一部分②画一条射线 段④射线 AB 和射线 BA 是同一条射线⑤直线 AB 和直线 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 5. 平面内三点，可确定的直线的条数为（ ） A.3 B.0 或 1 C.1 或 3 D.0 6.两点之间， 最短 .经过 点有且只有一条直线 连接两点的 . .两点间的距离是指 7. 作下面线段： （1 ）有不在同始终线上的三点，每两点连一条线段，问可以连几条线段； （2 ）有四个点，且每三点都不在同始终线上，每两点连一条线段，问可以连几条线段； （3 ）用这个图形中的原懂得决一个实际问题 . ( 学)人教版七年级数学上册期末总复习第一章有理数学问要点本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分；有理数的概念可以利用数轴来熟悉， 懂得，同时，利用数轴又可以把这些概念串在一起；有理数的运算是全章的重点；在详细运算时，要留意四个方面，一是运算法就，二是运算律，三是运算顺序，四是近似运算；1. 有理数：qp(1) 凡能写成(p,q为整数且 p0) 形式的数，都是有理数，和统称有理数.留意： 0 即不是正数，也不是负数；-a 不肯定是负数， +a 也不肯定是正数； （是不是）有理数；正整数零 负整数正分数负分数正整数正分数正有理数整数(2)有理数的分类 :① 有理数② 有理数零负整数负分数负有理数分数(3)1，0， -1 是三个特别的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的留意：有理数中，数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性；(4) 自然数a≥ 00 ( 学) 人教版七年级数学上册期末总复习 第一章有理数 学问要点 本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分； 有理数的概念可以利 用数轴来熟悉， 懂得，同时，利用数轴又可以把这些概念串在一起；有理数的运算是全 章的重点；在详细运算时，要留意四个方面，一是运算法就，二是运算律，三是运算顺 序，四是近似运算； 1. 有理数： q p (1) 凡能写成 (p,q为整数且 p 0) 形式的数，都是有理数，和统称有理数 . 留意： 0 即不是正数，也不是负数； -a 不肯定是负数， +a 也不肯定是正数； （是不是）有 理数； 正整数 零 负整数 正分数负分数 正整数 正分数 正有理数 整数 (2) 有理数的分类 : ① 有理数 ② 有理数 零 负整数 负分数 负有理数 分数 (3) 1，0， -1 是三个特别的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的 留意：有理数中， 数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性； (4) 自然数 a≥ 0 0 和正整数； a ＞ 0 a 是正数； a ≤ 0 ＜ 0 a a 是负数； a 0 a 是非负数； a 是负数或 0 a 是非正数 . 是正数或 2．数轴： 的一条直线 . 数轴是规定了 （数轴的三要素） 3．相反数： (1) 0 的相反数仍 只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数； 是 0； (2) 留意： a-b+c 的相反数是； a-b 的相反数是； a+b 的相反数是； a ，b 互为相反数 . (3) a+b=0 相反数的和为 (4) 相反数的商为 . （5）相反数的肯定值相等 4. 肯定值： w w w .x k b 1.c o m (1) 正数的肯定值 等于它 ， 0 的肯定值是，负数的肯定值 等于； 留意：肯定值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的 距离； a 0 (a (a a ( a 0) 0) 0) a (a ( a 0) 0) a (2) 肯定值可表示