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上海市03岁婴幼儿涵养规划方案 上海市03岁婴幼儿涵养规划方案 PAGE / NUMPAGES 上海市03岁婴幼儿涵养规划方案 上海市 0-3 岁婴幼儿涵养方案 为进一步推进本市学前教育事业的发展， 实现托幼一体化的教育， 提高学前 教育机构对 3 岁前婴幼儿涵养工作水平和家庭教育指导水平，特拟定《上海市 0 — 3 岁婴幼儿涵养方案》，作为本市托幼园所推行 3 岁前涵养工作的活动指南，也可为家庭涵养供应参照。 一、涵养理念 1、亲爱少儿  满足需求  重视婴幼儿的感情关怀， 重申以亲为先， 以情 为主，关爱少儿，赐予亲情，满足婴幼儿成长的需求。创立优异环境，在宽松的 氛围中，让婴幼儿快乐、张口、开窍。敬爱婴幼儿的意愿，使他们积极主动、健 康快乐地发展。 2、以养为主 涵养交融 重申婴幼儿的身心健康是发展的基础。 在睁开 保教工作时， 应把少儿的健康、 安全及养育工作放在首位。 坚持保育与教育亲近结合的原则，保中有教，教中重保；自然浸透，涵养合一。促使婴幼儿生理与心理的友好发展。 3、关注发育 适应发展 重申全面关怀、关注、关怀婴幼儿的成长过程。 在涵养实践中， 要掌握成熟阶段和发展过程； 关注多元智能和发展差别； 关注经验获得的机遇和发展潜能。 学会敬爱婴幼儿身心发展规律， 适应少儿的天性， 让他们能在丰富的、合适的环境中自然发展，友好发展，充足发展。 4、因人而异 开启潜能 重视婴幼儿在发育与健康、 感知与运动、 认知 与语言、感情与社会性等方面的发展差别， 倡议更多地推行个别化的教育， 使保教工作以自然的差别为基础。 同时，要充足认识到人生好多优异的质量和智慧的获得均在生命的早期，一订婚密关注，掌握机遇。要供应合适刺激，引起多种经验，充足利用平常生活与游戏中的学习情况，开启潜能，推进发展。 二、涵养内容与要求 再生儿 1、自然睡眠。保持房间空气清爽、温度合适、光辉轻柔、干净温馨。 2、按需哺乳。面带微笑，凝视再生儿，经常进行肌肤抚触，与其讲话。 3、勤洗浴、换衣裤和尿布，保持皮肤干净和干燥。认真看护，经常对再生 儿的皮肤、大小便、脐部、眼睛进行观察。 4、供应合适的视听刺激，常听舒缓轻柔的音乐声、玩具声和讲话声，常看 会动的玩具和人脸等，合适距离为 15~30 厘米。 1-3 个月 1、适应婴儿的生理节律，逐渐形成有规律的哺乳、睡眠。 2、及时增加生长所需的营养补充剂。睁开户外活动，让婴儿接触阳光和新 鲜的空气。 3、供应便于抓握、带声响、色彩娇艳、无毒卫生的玩具，帮助练习俯卧抬 头、目光追视、抓握、侧翻等动作。 4、经常当面地和婴儿逗引沟通，惹起其对亲近的人和熟悉的声音产生反 应。促使其情绪快乐，培育母婴沉迷亲情。 5、悉心辨析哭声，恩赐积极回应，满足其不同样需要。 4-6 个月 1、睡眠时间充足。逐渐养成自然入睡、有规律睡眠的习惯。 2、按月龄逐渐增加辅助食品，逐渐形成准时喂哺。 3、学习翻身和靠坐、主动伸手抓握玩具、双手扶奶瓶等动作。 4、喜欢凝视和辨别周围生活环境中的人、物和事。 5、学习鉴识亲近人的声音，呼其名字会转向发声的方向，用“咿呀”声与 人沟通。 6、对熟悉的音乐有快乐的情绪反应。 7、在盥洗中，愿意接受洗脸、洗手、洗屁股、洗浴。经常保持婴儿手、脸 等皮肤的干净干燥。 7-12 个月 1、逐渐形成准时睡眠（白天 3-2 次，一昼夜 15-13 小时）的习惯。 2、逐渐供应各种合适的食品，初步适应咀嚼、吞咽固体食品，试一试用杯喝 水、用勺喂食。 3、配合成人为其穿衣、剪指甲、理发和盥洗等活动。学着坐盆排便，对大 小便的语音信号有反应，有必然的排便规律。 4、练习独坐、充足爬行、扶站、独立站、扶走、捏拿小物件、两手配合倒 物等动作。 5、模拟成人的发音，听懂简单的词，会用表情、动作、语音等作出相应的 反应（如指认五官等）。 6、随着音乐节律随意摆出发体。 13-18 个月 1、停用奶瓶吸吮，自己用杯子喝水（奶），顺利度过离乳期。 2、学习语言或动作表示大小便。供应合适的坐盆，逐渐形成必然的排便规 律。 3、逐渐形成饭前洗手、饭后擦嘴。吃饭时自己学用小勺进食，形成准时、 定位、专心进餐的习惯。 4、练习独立行走、下蹲、转弯、扶栏杆上楼梯等。 5、选择自己喜欢的玩具进行摆弄和装扮。 6、模拟成人的单词或短句，学着称呼人、用单词句表达自己的需求。 7、感知生活周围的花草和树木、人和物，会指指认认，初步建立实物和图 片、物体和词语之间的联系。 8、充足感觉色彩和形状，试一试涂涂画画。 9、感觉音乐节奏带来的快乐，愿意随着音乐做动作。 19-24 个月 1、逐渐养成睡眠、进餐、盥洗的好习惯，生活有规律。 2、在盥洗时学着使用肥皂、毛巾。在成人的帮助放学脱鞋子、裤子、袜子 和外衣。 3、养成用餐时吃一口、嚼一口、咽