（语文A版）二年级语文下册教案 窗前 一株紫丁香.docVIP

窗前，一株紫丁香 教学目标：知识与技能： 1.认识本课13个生字，会写8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法：1.小组讨论学习；2. 理解课文内容，体会师生之间的深厚情意，激发学生对老师的热爱。 情感态度价值观： 理解课文内容，知道老师非常辛苦。 教学重难点：　 1.学会本课生字。2.启发学生想象，花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么？3.体会诗歌表达的思想感情。 教学准备：紫丁香的图片，有关赞美老师的诗歌。 教学时间：两课时 第一课时 教学过程： （一）图片道入，引出课题。　　　1.（出示图片）谈话：同学们，你们看，这是什么花　　　　　板书：紫丁香。　　　　　简要介绍：紫丁香是一种乔木，开的花是紫色或白色，有香味，大多生长在我国南方，可供人们观赏。　　　2.板书课题。　　　　　提问：这首诗告诉我们，小朋友栽的是多少棵紫丁香呢？（一株）一株是什么意思？　　　3.齐读课题。（注意知道逗号的停顿）　　（二）初学课文，了解大意。　　　1.借助拼音逐渐读准生字的字音。　　　2.思考：紫丁香是谁栽的？为什么栽？　　　3.朗读课文，一边读，一边在书上做记号。　　（三）学习课文，体会情感。　　　1.轻声读第一小节，回答问题，紫丁香是谁栽的？栽在哪儿？他们为什么要“踮起脚尖儿”？　　　　（紫丁香是学生栽的；学生把紫丁香栽在老师窗前