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部编版六年级语文上册习作范文2第二单元多彩的活动 部编版六年级语文上册习作范文2第二单元多彩的活动 PAGE / NUMPAGES 部编版六年级语文上册习作范文2第二单元多彩的活动 部编版六年级语文上册习作范文 范文一： 运动会变奏曲 哇! 跳远竞赛开始了，我们快去观战吧 ! 第一出场的是我们的敌手班六 (1) 班的同学。瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳， “一米七 ! ”切 ! 这有什么好吃惊的呀，该我们班的选手出场大显神通了。看，他做了几个预备的动作，那 双大眼睛闪着必胜的光辉， “加油，加油 ”听到我们班的同学们使出吃奶的 劲儿来为自己加油，他凌空而起，随即“下降”在一米九的地点上。 “哇 ! 破纪录了 ! ”同学们围在一块，纷繁向他表示庆祝。 “哇 ! 哇 ! 哇 ! ”我又惊又喜，本来我们班此外三名选手也都跳出了一米八、 跳绳竞赛也拉开了帷幕， 第一个出场的是我们班的文宣和敌手班的彦鑫。 “加 油，加油！”看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不愿让谁。最后，她们打成了平手。接下来出场的是我班的苏佳煌和敌手班的斌宇，裁判刚吹响哨子，他们两个人就开始甩起绳索来， 绳索也越甩越快。 最后，我们班以一分之差败给了敌手班，真是气人呀 ! 哼! 你们等着瞧，我们必定会把比分拉回来的 ! 最令我激动的短跑竞赛终于到临了， 立刻就该我大显神通了。 我难以克制心中的激动，惟恐会输给敌手班而让班级丢人。 经过强烈的角逐， 我险胜敌手班的 同学。耶，我赢了敌手班，为我们班级加了 8 分，真是不辱使命呀 ! 我们固然都很努力，可在最后一局的接力赛中与冠军当面错过，唉  ! 最后我 可是，友情第一，竞赛第二，更况且在竞赛中我们整个班级的同学万众一心，表现出了特别强的集体意识，这是最宝贵的！ 名师评论：小作者对运动会各项竞赛的描绘详细而生动，使习作出色纷呈，令读者为之快乐、 紧张，也为之感觉惋惜。 习作最突出的亮点是以四个语气词作为小标题，将运动会串连起来，构想十分奇妙。 范文二： 龙舟赛 每当蝉鸣荔熟、 稻花飘香的时候， 一年一度的端午节就来了， 最让我印象深 端午节那一天， 街头巷尾各处悬挂着醒目的口号， 插着娇艳的彩旗。 人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，熙熙攘攘，彩旗飞扬，好一派喧闹 看，三颗红色信号弹凌空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸立时沸腾起来了。锣鼓声、爆竹声、喝彩声，汇成一曲感人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，绘声绘色，如同条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们衣着红背心，头上用白毛巾扎着英豪结，个 “轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞奔。岸上的人们喝彩雀跃，击掌喝采。龙舟你追我赶，力求上游，那奋勇争先的场面激感人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，跟着铿锵有力、节奏鲜亮的锣鼓声， 我站在岸边观看龙舟赛， 心里就像海洋里的波浪， 时起时伏。 健儿们不负众望，他们沉稳、镇定，摆动着肌肉鼓鼓的臂膀， 拼死划着。有一条龙舟遥遥当先， 龙舟赛在欢喜的氛围中结束了， 但那催人奋斗的锣鼓声仍在我的耳边回荡， 那拼搏向上的情形也经常在我的脑海里涌现。 名师评论：开篇点题，语言极富裕感染力。描绘了节日里的场面，衬托出节日里喧闹的氛围。 运用四字词语， 生动地刻画了龙舟的样子。 仔细地描绘了指挥员指挥船只行进的场面， 将竞赛状况描绘得动人心魄。 交代竞赛的结果和自己在这强烈的竞争场面眼前心潮汹涌的心情。结尾表达了对此次竞赛的迷恋。