部编版三年级语文上册:课外推荐阅读书目.docVIP

部编版三年级语文上册:课外推荐阅读书目.doc

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部编版三年级语文上册:课外推荐阅读书目 部编版三年级语文上册:课外推荐阅读书目 PAGE / NUMPAGES 部编版三年级语文上册:课外推荐阅读书目 小学三年级介绍阅念书目及简介 导言: 三年级是孩子分化的年级, 课程难度加大, 孩子的试卷上不再是欢天喜地的百分。 而儿 童阅读学的研究也表示, 孩子假如在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯, 他在此后的学 校中很难再有阅读习惯。所以,爱孩子的父亲母亲要加油呀!关掉电视、逼迫他坐在书桌前,不 必定有效。 最有效的唯恐仍是用有 “杀伤力” 的小孩读物去吸引他们。 今年级我们除了童话、 小说,还介绍了诗歌 它是最美的文学语言;还介绍了科普作品“奇特的校车”,看看老 外是怎样把故事、知识、搞笑冶为一炉的;三年级的孩子开始写作文了,这真是让老师、家 长伤神、孩子头疼的事,读一读《亲爱的汉修先生》 (四年级介绍书目),相信你和孩子都 能悟到一些为文之道。 《父与子全集》 连环漫画《父与子》是德国风趣大师埃·奥·卜劳恩( 1903-1944 )的不朽杰作。作品 中一个个生动风趣的小故事都是来自于漫画家在生活中的真切感觉, 父与子实质上就是卜劳 恩与儿子克里斯蒂安的真切写照。 一幅幅小巧精深的画面闪耀着智慧之光, 无言地流泻出纯 真的赤子之情与融融的天伦之乐,永久地震惊着人们的心灵。 阅读这样的连环漫画并不是如很多人想像的那么简单, 相同需要借助阅读经验与技巧。 引 导孩子们阅读这类健康、风趣、充满智慧的漫画杰作,既是我们的责任,也是我们的乐趣。 值得一提的是, 在国内《父与子》漫画的版本好多, 但整理得最完好最好的版本当属译 林第一版社的这个版本。 介绍年龄: 5-99 岁。 《夏洛的网》 一首对于生命,友谊,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部小孩文学名著” 首位的童话!《夏洛的网》,作者是美国作家 E。 B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深 刻的书,对于爱,对于友谊,对于生命,还有对于死亡。假如要在美国小孩文学中精选一部 最优异的作品,非《夏洛的网》莫属。这部叙述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散 文大师怀特之笔。 它不只深受孩子们的喜欢, 并且也被很多大人奉为生命中的经典。 不行不 读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很风趣的话: “我感觉在一个理想的世 界里,应当只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》 的人。 《窗边的小豆豆》 作者黑柳彻子日本有名作家、 有名电视节目主持人、 结合国小孩基金会友善大使。 她的 代表作《窗边的小豆豆》 1981 年第一版后,不单在日本,并且在全世界都惹起了极大的反应, 截止 2001 年,日文版累计销量达 938 万册,成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲 述了作者上小学时的一段真切故事。 作者因调皮被原学校休学后, 到达巴学园。 在小林校长 的爱惜和指引下,让一般人眼里”怪怪“的小豆豆渐渐变为了一个大家都能接受的孩子。 《格列佛游记》 是英国小说家斯威夫特的代表作, 也是英国文学史上最优异的嘲讽小说之一。 全书共分 四卷。小说以第一人称,经过主人公英外国科医生格列佛漫游”小人国“、”大人国“、” 飞岛国“的奇遇,对 18 世纪前半期的英国进行了全面的嘲讽和批评。 作者以其超常的想像力和对人类社会的深刻的洞察力, 在作品里描绘一个个奇特的、 具 有独立个性的世界。对 19 世纪前半期的英国进行了全面的嘲讽和批评。抨击了”文明社会 “人的贪欲、 伪善和当时的政治腐败与黑暗。 揭穿了英国统治者的殖民政策, 颂扬了劳感人 民的抗争精神,拥有鲜亮的民主主义思想特点。 《彼得·潘》 作者:【英国】巴里 改编:季天然 绘画:赵路 第一版社:浙江少年小孩第一版社 简介:这本书主要讲了聪慧的彼得·潘,险恶的海盗船长,温迪,约翰,麦克等人的旅 行,故事特别漂亮。 《爱的教育》 作者:【意大利】亚米契斯 改编:李想,姜黎 绘画:张鹰 第一版社:浙江少年小孩第一版社 简介:这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事, 里面讲了他的同学是怎么样 的,比方:残疾又贫困的科洛西,强健又是班上年龄最大的卡隆,爸爸是绅士的卡罗·诺琵 斯,爸爸是卖炭的又不是很洁净的培蒂 《列那狐的故事》 这是法国的一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗, 在中世纪法国人人皆知, 是中世 纪市民文学中最重要的反封建嘲讽作品。这部故事诗是由 27 篇意思连接的组诗组成的,共 万多行,每篇都以列那狐为主人公。 列那狐的故事, 是由很多短篇故事缀合而成, 或取自古希腊罗马寓言, 或取自印度等东 方国家的故事, 或取自日耳曼民族的故事, 但主要根源仍是法国北部的民间传说, 所以可说 是东西方动物故事的荟萃。 《列那狐的故事》 主要描绘动物的生活。

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