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高一英语其次学期教学总结五篇 主动参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。 那英语教学总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于数学教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。  英语教学总结1  本学期我担当高一 1 班，2 班英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的 工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结经 验教训，以促进教学工作更上一层楼。  一、仔细备课，注重反思。“凡事预则立，不预则废”。教学中，备课是一个必不行少， 非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和 主动性，我常说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白备课的重要性， 因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。  二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，情感化，生动化， 做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上格外留意调动同学的主动性，加 强师生沟通， 充分体现同学的主体作用， 基本做到了让同学学得简单， 学得轻松， 学得快乐; 留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂 课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。  三、不断充电学习，在教学上，有疑必问。工作虽然已经十多年了，但作为一个高中老 师需要学习的东西实在太多了。在教学上，要求自己有疑必问。在各个单元的学习上都主动 与其他老师商讨，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的 不足。此外，还自觉主动地阅读一些英语训练理论书籍，不断优化学问体系。经过仔细虚心 地学习，本人在师德修养、业务水平和教科研力量上有了肯定的提高。  四、狠抓课堂，优化作业。要想向教学要质量，课堂管理不行小觑。课堂纪律的好与坏， 挺直影响到教学效果的优与差。为了保持良好的课堂纪律，我敢于大胆管理，借助班主任力 量抓好学风整顿。一个学年下来，课堂纪律有了明显的好转，教学效果取得了明显的进步。  对于作业布置与批改方面，要求做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改及 时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行 透彻的评讲， 并针对有关状况准时改进教学方法， 做到有的放矢。  对于旷、 迟交作业的同学， 实行谈心训练，实施“准时补上、下不为例”原则。  在这一学期的教学工作中，我始终勤勤恳恳，兢兢业业，抓早读，促基础，促进后进生转变 学习看法，不断提高教学质量，同时也使得教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。除了 关注同学在学习中存在的个体差异， 着眼于全班英语水平整体进展之外， 我还对部分同学进 行爱好的培育外，对于优秀的同学，培育他们自学的力量，而且对于优秀生还要求他们背诵 课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量。训练是一个“慢”的艺术，教学之路 漫漫，我还要更加主动、努力地前进。  期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果， 因此应当予以重视。  考试前进行 有系统的复习，考试后进行学科总结。从期中考试可以看出两个班的平均水平相当，1 班学 生平常学习比较浮躁，但基础稍好，2 班同学学习努力，但“缺腿生”面相对较大，结果两班 成绩相当。所以在期末考后的时间里，我把力气主要集中在 1 班的差生思想训练上和 2 班 的“缺腿生”辅导上，另外，还发觉同学的综合力量不够强，所以以后的教学中要加强这方面 的训练。让同学轻松学，简单把握。  经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成 绩凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期 后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力， 多问，多想，多学习。  以上就是我在本学期的教学工作总结。盼望在将来的日子里，取得更好成绩。  英语教学总结2  本学期我担当了高一两个班的英语教学工作，并担当高一英语备课组长的工作，任务艰难，但在同备课组老师的协同合作下，我仔细履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校支配的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合力量等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少圆满和困惑。现将一学期来的工作状况以及今后的努力方向总结如下：  一、仔细做