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?壮丽青春?阅读含壮丽青春阅读含 ?壮丽青春?阅读含壮丽青春阅读含 ?壮丽青春?阅读含壮丽青春阅读含 ?壮丽的青春?阅读答案壮丽的青春阅 读答案 壮丽的青春 1963 年 11 月 18 日清晨，细风拂面，毛毛雨沾衣。欧阳海带着全 班战士，走在野营队伍的最后，担当收容任务。 朝前看，嗬，好险的一道峡谷。两道钢轨明晃晃，亮铮〔 zh5ng 〕 铮，像条波折的臂肘〔 zh%u 〕，绕过山脚，费力地延伸过来。 七班战士紧跟着人欢马跃的炮兵连，进入峡谷。突然，不远处， 两山缝隙里，冲出一列火车。列车驶近了，炮兵连一匹胆寒性躁的 黑色驮马，突然惊讶，背着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁道，横 在路心，竖耳瞠〔 ch5ng 〕目，瑟瑟打抖，死活不动。 奔跑吼叫的车头喷吐着浓烟，鼓起强风，飞快地逼近 ? ? 。 50 米，马不动！ 40 米，马不动！ 30 米，马，还是一动不动！ 急转弯！斜坡路！ 30 米距离， 4 秒钟后，列车脱轨推翻的惨祸即 将发生！ 列车转动巨大的钢轮，响声隆隆，越逼越近 ? ? 冲上去，出生入死！不上，车毁人亡！这危在朝夕的时辰，还容 得半点疑心？ 欧阳海箭步飞身，抢上路心，他脸不变色心不跳，拼尽全力把马 推离了轨道 ? ? 列车停稳了，旅客们出险了！ 副班长在血染的车轮下，抱起重伤的战友，呼叫着他的名字。 风停了，雨住了，雪白的云层里射出了色彩绚烂的阳光，霞光万 道的天空，出现了一条彩虹，欧阳海慢慢地张开了双眼，望望转危 为安的列车，看看朝夕相处的战友，嘴角露出微笑，安祥地合上了 眼帘。 1．联系上下文讲解文中加粗的词语。 ①疑心： ②转败为胜： 2．写出本文的主要内容： 3．用 “____〞线画出描述欧阳国内心活动的句子。 4．用 “~~~~〞线画出一个比喻句。 5．为什么欧阳海合上眼帘时 “嘴角露出微笑 〞？这反响了欧阳海拥有 怎样的崇拜质量？ ?壮丽的青春?答案 1．①拿不定想法 ②转紧迫为安全 2．本文主要写了欧阳海战士在要点的时辰，急中生智把惊讶的马推 离轨道防范了一场国家财产碰到损失，不幸荣耀地牺牲了自己的宝 贵生命的事，表现了无产阶级革命战士崇拜的爱国主义精神。 3．冲上去，出生入死！不上，车毁人亡！这危在朝夕的时候，还容 得半点疑心？ 4．两道钢轨明晃晃，亮铮铮，像条波折的臂肘，绕过山脚，费力地 延伸过去。 5．因为他看到了列车停稳了，旅客们出险了，人民的生命安全与国 家的财产获取了保护。反响了欧阳海同志爱祖国爱人民，宁愿牺牲 自己的所有，也要保护国家财产的崇拜质量。