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第三单元中华文化与民族精神 第六课我们的中华丈化 第七课我们的民族精种
第六课我们的中华文化、第七课我们的民族精神
,、考点过关
框题
知识条目和考试要求
源远流长的中华文化
识记(a):中华文化源远流长 的见证
博大精深的中华文化
理解(b):中华文化博大精深 的表现和原因
永恒的中华民族精神
理解(b):中华民族精神的作 用、根本内涵及其核心
二、易错点查漏补缺
L汉字是中华文化的根本载体,是中华文明的重要 志。
2.汉字的创造,是人类文明得以传承,标志着人类 文明进入新时代。
3 .史书典籍是人类文明的重要见证。
文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的 精神世界有独特的作用。
我国的古代科学技术一直处于世界的前列,具有 实用性和整体性的特点。
6 .中华文化的包容性的重要原因在于其文化的博大 精深和源远流长的特点。 TFFTFF
备地说明了中华文化具有鲜明 8.中华文化的包容性,有利于中华文化和其他民 族文化在和睦中交流,既增强了中华民族对自 真舞船鼎感和归属感也有利于对其他民
1=.中华民族勤劳勇敢的精神是中华民族坚不可摧 的立业根基,表达了中华民族永无止境的创业 追求和生生不息的精神活力。
1=
.爱国主义是千百年来形成的对祖国的最深厚 感情,但其在不同的历史时期却有不同的具体 内涵。 TTFTF
? 12 .中华文化的兼收并蓄就是指中华文化能
在文化交流中吸收、借鉴其他民族的文化。
? 13.爱国主义是中华民族精神的核心,是中
华民族的立业根基。
14 .民族精神是一个民族在长期共同生活和 社会实践上形成的优秀传统文化的结晶。
15 .中华文化集中表达了中华民族的整体风 貌和精神特征,表达了中华民族共同的价值 追求,是中华民族永远的精神火炬。
16 “万物并存而不相害,道并行而不相悖。 这句话可以用来表达文化的包容性。
FFTFT
? 1 .中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成
编拓思*义为JIJ1=
编拓思*义为
JIJ
1=
A发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至(孔子) 自强不息
B穷
B穷那么独善其身,达那么兼善天下(孟子)
III
爱好和平
C上善假设水,水善利万物而不争(老子)
勤劳勇敢
D政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心(管子)
3结统一
2.燕赵多慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之 文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁 携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波, 南人之情怀也。上述文字:
A .形象地描述了中华文化源远流长的特征
B.生动地展现了区域文化独具特色的风采
C.说明了中华各民族文化多元一体的原因
D.彰显了中华文化五千年自强不息的品格
Ill? 3.近年来,海南文艺工作者创作了一批外乡 题材的剧目,如琼剧《海瑞》、人偶剧《鹿 回头》、歌舞诗《达达瑟》、舞剧《黄道婆》 等,这些剧目在全国各地演出,展示了海南 独特的风土人情和审美情趣,深受观众喜爱, 引起了一股海南文化热。演出的成功主要得 益于:
Ill
?①剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力
?②剧目创作坚持市场至上的导向
?③剧目创作坚持现实主义风格
?④对外乡历史文化的创造性开掘与转化
? A .①② B.①④ C.②③ D.③④
4.两千多年前,孔子提出了 “君子和而不同”的思
想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和
想。这一思想对中华文化产生了深远影响。
“和
而不同”反映了中华文化具有的特点是
A阶级性B包容性C民族性D地域性B 5.“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹
一如你初妆”,韵味传神的青花瓷穿越千年的历 史,向人们展示了中华文化的 d
? A包容广纳B推陈出新C博大精深D源远流长
维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调
《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族 《神农溪纤夫号子》,各具特色的民族服饰、语 言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。人们为多 姿多彩的民族音乐而冲动,更为音乐盛典丰厚广 博的文花内涵而感动。这从一个侧面说明
?①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进 方向
?②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
?③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
?④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国 开展的时代精神
? A.①②B.②③C.①④D.③④
?三、难点重点检测一典型真题体验
III
III
? P61
?判断题14
?选择题13
?问答题
框题色彩斑 斓的文 化生活
框题
色彩斑 斓的文 化生活
在文化生活中选择
知识条目和考试要求
第四单元 开展中国特色社会主义文化
第八课酎走进丈化生活
识记(a):当代文化生活多样性的原因 理解(b):文化市场和群众传媒对文化 生活的影响 理解(b):落后文化和腐朽文化及其在 我国依然存在的原因
应用(c):加强中国特色社会主义文化 建
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