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期末庆典规划方案 期末庆典规划方案 PAGE / NUMPAGES 期末庆典规划方案 我们为童年喝采 ——六（3）展现性庆典活动方案 活动目的： 一个学期马上结束，回首短短的四个多月，孩子们在老师的率领下成长着、学习着、收获着、 快乐着。期末庆典，就是为孩子们搭建了一个平台，让每一个孩子都感觉学习的乐趣，分享 成功的愉悦。这群孩子马上毕业，经过庆典活动感觉童年的快乐，为童年喝采，为自己喝采。 活动准备： 1.进行教室部署，黑板上书写本次庆典的主题“我们为童年喝采”，并配上庆典气氛的图画。 2．ppt循环播下学生在本学期的学习或活动中的典型场景照片。 3.每个孩子依据自己的专长准备节目。 4．准备好激励卡。 5.邀请5位家长。 参加对象： 六（3）班全体学生、任课老师、5位家长代表 活动过程： 1．美文朗读 甲：每日我们迎着旭日到达了学校，在朗朗的念书声中，开启了我们一天的学习生活，一篇 篇美文浸润着我们的内心。经过一个学期的学习，大家都累积了许多的美文，班级里也浮现 出了一批朗读小好手。让我们有请他们上场。 形式：个别朗诵、小组朗诵 展现者：个别朗诵：徐一多、黄烨峰 小组朗诵：蒋苏豫、沈芸竹、施欣怡、候佳楠、高雯倩、丁佳婕、顾家琪、陆俊语、 赵刘柳、毛张羽、夏衡、沈亿点 颁奖：“小小朗诵家” 2．口琴合奏。 乙：同学们，每日清晨8点到8点20是我们口琴演奏的时间。同学们手拿小小的口琴，认 真地练习着，琴声婉转，成了一道亮丽的景色线。这个学期每个同学都学会了三首曲子，五 月份在学校组织的口琴小合奏比赛中，我们班获取了二等奖。在口琴独奏比赛中，施晓彤、 郁杨洋分别获取一、二等级的好成绩。下面请赏识他们带来的节目。 形式：口琴独奏、小组口琴合奏、全班合奏 展现者：独奏（施晓彤、郁杨洋） 小合奏（黄宇凌、茅星宇、杨洋、施晓彤、陈志骏、范伟哲） 颁奖：“口琴小天才” 3．我的念书故事 甲：每日正午12点钟到12点30分，是我们的午读时间，同学们手捧书籍，在婉转的乐曲 声中静静地在书的大海里畅游。我们吸取知识，学习写作的方法。在我们班浮现出了好多写 作好手，让我们来听听他们的念书故事吧。 形式：个人叙述念书故事 展现者：朱冰妍、周子杰 颁奖：“写作好手” 4．古诗文背诵。 甲：本学期，我们仔细背诵了《古诗75首》上的全部古诗，同学们在古诗的乐园里领会古 代诗人的激情、感觉他们丰富的感情，随着他们一同赏识了四时的美景。好多同学爱上了古 诗文朗读，下面我们就来进行一场古诗擂台赛。由我来出题，请你们背诵有关的诗句，注意 要有感情哦。请看大屏幕。 （春、夏、秋、冬、送别、思乡、爱国） 形式：全班同学参加，依据大屏幕上的要求背诵。 颁奖：“小诗人” 5．秀秀我的字 乙：这几年我们班同学陆续参加了书法等级考试，分别获得了考级证书，请介绍一下你们分 别获取了几级证书。龚姜洲，朱莫凡，顾家琪获取了六级证书，真了不起。让他们来秀秀他 们的字吧。 形式：学生达成书法作品 展现者：周子杰、龚姜洲、朱莫凡、沈芸竹、郁杨洋、刘佳琪、吴家缘、沈怡婷、张骞舒荠、 高雯倩、候佳楠、赵刘柳、倪雯雯、俞丽娜 颁奖：“小小书法家。” 6．数学之星经验介绍。 乙：我们班上有些同学数学学得特别棒，让大家不得不钦佩。特别是陈志骏在这个学期海门 组织的数学比赛中获取了第一名的好成绩。顾家琪在期末考试中获得了100分的好成绩。趁 这个时机，我们来听听他们学习数学的高招吧！ 形式：个人经验介绍 展现者：陈志骏、顾家琪 颁奖：“小小数学家” 7．体育竞技 （1）双飞 甲：人们常说拳不离手曲不离口，我们班的有一群热爱体育的同学，他们是绳不离手。每个 课间会看到他们在操场上开朗的身影，今日我们一同来赏识一下他们的双飞大比拼。 形式：双飞比赛，在规定的时间内看谁跳的个数多。 展现者：朱莫凡、黄斯磊、张昊宇、汤锦煜 （2）踢毽子 甲：小小的五彩缤纷的毽子在我们同学的脚上一上一下，给我们的课间生活带来了无穷的乐 趣，今日我们班的男孩子和女孩子将进行一场比赛，在两分钟内看哪一队踢得多，就是优越 队。 形式：在规定的时间内踢毽子，看女生和男生哪队踢得多。 展现者：女（袁怡琳、施晓彤、朱冰妍、倪雯雯） 男（黄磊、黄斯磊、顾坤宇、龚姜洲、黄烨峰） 颁奖：“体育达人” 8．小合唱 乙：美好的音乐课是大家深深喜爱的。课上，我们在老师的率领下面唱边跳，我们班也浮现 出了一批“小黄莺”呢！请听听他们甜美的歌声。 形式：独唱、小组合唱 展现者：独唱（卜杨阳、赵诗雯、杨洋、蔡佳乐） 小合唱（黄斯磊、朱冰妍、卞歆颖、袁怡琳、张骞舒荠、沈怡婷） 颁奖：“小黄莺” 9．沙地文化 甲：这个学期我们展开了沙地文化系列活动，参加了沙地文化小报比赛，沙地讲故事比赛等 活动，今日黄烨峰给我们带来了一个沙地故事，让我们一同赏识。 形式：