某企业并购案例分析.pptx

高盛并购双汇案例分析;小组成员：;案例内容;一、并购背景分析;;双汇发展历程（1）;双汇发展历程（2）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:24:3019:24:3019:247/3/2021 7:24:30 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2119:24:3019:24Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:24:3019:24:3019:24Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2119:24:3019:24:30July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 20217:24:30 下午19:24:307月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 217:24 下午7月-2119:24July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 19:24:3019:24:3003 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:24:30 下午7:24 下午19:24:307月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;双汇发展历程（3）; 1.3 双汇品牌;双汇品牌（续）;双汇品牌（续）;1.4双汇管理结构;双汇管控模式;二、万隆;万隆的一生;三、相关公司的介绍;雨润集团;高盛;高盛简介（续）;四、并购情况;2006年3月3日;受让方：高盛;转让进程;转让结果：股权变化;双汇发展重大资产重组;三大看点;资产重组后的变化及意义;MBO;双汇曲线MBO;备受争议-双汇式MBO;MBO借道???资：背后的疑点解密;五、高盛并购动因;双汇出售动因 ;;基于本案例的风险分析;七、并购启示;思考;更值得警惕的是，开创这种模式,让中国好的国有企业都贱价处理给“管家”，“管家”变“主人”，做的不好的企业由国家背，对国家对人民都无法交代；况且，这种模式说严重点是内外勾结,共同瓜分国有资产的新模式，掩盖了中间的灰色过程，国际政治经济势力也就和地方政治经济势力，通过某些具体的案例联系在一起，对民族对国家都将是灾难！