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XX高校教师挂职锻炼总结计划 XX高校教师挂职锻炼总结计划 PAGE PAGE13 XX高校教师挂职锻炼总结计划 PAGE XX高校教师挂职锻炼总结 挂职锻炼的时间一般是一至两年，时间过长会影响原单位的工作安排，时间太短则有可能达不到锻炼的目的。对挂职锻炼的去处范围规定的是下级机关或许上司机关、其余地域机关以及国有公司事业单位。下边是小编整理的有关内容，欢迎大家阅读! 在挂职培训学习时期 ,我严格恪守培训时间 ,仔细学习 研究领悟实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特点 踊跃参加学校的各项活动和各样会议 ,常常主动和学校各个  , 部门的领导、教师交流交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思虑,边总结。仔细研读实验小学的各样资料、活动方案，一直不忘和自己过去的工作实质 进行比较比较，进行深度思虑，从中汲取精髓，探访教育管 理的良计妙计。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思虑、领会实时记录,并概括总结,形成文字资料，从中感悟教育的真理和管理的境地。 在挂职培训学习时期,与所挂职学校领导和教师成立了深沉的感情和友情。并经过我两周的学习、工作，使两个学校之间成立了友善关系,促进了两所学校的相互交流。 经过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感概括整理以下： 一、挂职学校基本状况 (一)内部环境 实验小学硬件齐备，设备齐备，为学生的全面发展供给 了优异的环境。 (二)内部管理 新奇的办学模式 崭新的育人目标 科学的管理体制 鲜亮的教课特点 成熟的办学经验 二、挂职学习的内容和方法 学习的内容 ①校长的办学思想和办学理念 ;②教育教课管理特别是 教课管理;③现代教育教课理论和方法在中小学教育教课中 的运用与创新等。 学习的方法 挂职学习时期，采纳在校挂职学习与观察观光相联合的 方式进行。 所做的工作 全方向参加学校的管理，严格按作息时间上下班，参加 每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组议论。 12天共听语文、数学、英语、体育等 11节课;参加了学校的 教工活动;第九届艺术节的演出活动 ;同学校的教师、学生一 起参加了快乐课间、旭日念书活动 ;参加了“反省给我的启 迪——科研交流会” 教研活动和“我爱我家——金点子交流” 等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教课活 动。 三、整体感觉 在实验小学挂职锻炼时期，经过向李校长、孙校长交流 学习，与各位中层干部交流商讨， 使我的确感觉到：“管理， 就是使一些平庸的人，做出一些不平庸的事业的过程”。我常常被实验小学的老师们感人着：一件那么平时的小事，一项那么渺小的工作却被老师们做得有声有色，有章有法。有 人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产奏效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平庸人最大的成功就是把平时的事做好做亮。作为一校之长要合时不停地赐予教 师智慧的启迪、精神的熏陶、行为的鼓舞，用自己激烈的敬业精神，求真的科学态度，崇高的人品魅力去感染教师，激励教师，率领教师，使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震惊、所感染。 四、值得我们思虑与借鉴的方面 1、德育工作 学校着眼于学生的整体素质和长久发展，确定了“让每 个学生都获取成功”的校训。让学生学会做人、学会求知、 学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校一直把德 育工作放在首位，不停探究新形式下与时俱进的德育教育新 门路，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德 质量行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一和重要节日 的升国旗制度，使之形成了一条独具特点的爱国教育、集体 教育的景色线。先后睁开的“我能行” 、“雏鹰争章”、“礼仪 教育”、表彰“荣耀旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动， 形成了文明向上、开朗和睦的精神风采。 2、教课、教研工作 学校重视教师教育观点的更新，坚持科研兴校，以创新教育为中心，全面深入教育科研。利用多种形式组织教师学 习新课程标准，睁开议论、通研教材，睁开“同步教课商讨”活动，系统掌握教材的重难点和知识间的相互联系，推动了新课程工作的睁开。学校着重抓惯例管理，加强全员的惯例 意识。睁开的“全员教师惯例互评互学展评活动”，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师 出门学习、进修，以培育骨干教师。在开发校本课程方面，做了大批商讨性工作。在组办专长教育已有成功经验的基础上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、国画、简笔划、电子琴、乒乓球等课程，做到时间、场所、人员、设备四落实。学期初教师制定实行方案，由教育处审 核，组织实行，学生的专长获取了培育。 并将传统的课间操， 改为每天三十分钟的“间操课” ，“健康育人”的教课主旨得 到充足表现。初具特点的校本课程已发挥出愈来愈显然的教 育作用。一年一度的“教