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互联网形势下高校工会发展策略探讨 摘要：在“互联网 +”技术新时代的背景下，高校工会 工作应该坚持科学发展观， 以人为本， 利用新型互联网技术， 开展多种多样的活动，以关心和帮助教职工，充分发挥教职 工和学生的积极性，维护高校师生的权益，缓解各种矛盾， 构建和谐校园，进一步促进高校的创新工作。 关键词：高校工会：创新发展：互联网 随着互联网时代的到来，信息更加透明，学生与老师的 交流方式更加多元化，面临爆炸式的信息时代和日新月异的 形势，高校工会工作也面临新形势和新的问题：如高校面临 的改革形势层出不穷，高校的教职工和学生的结构发生转变， 高校在改革过程中涌现了新矛盾，高校教师和学生的精神疾 病问题不断发生等。 在互联网时代，互联网平台不断涌现，作为服务于创新 主体高校知识分子的高校工会组织，在工作形式和工作方法 上应该也要紧跟时代步伐，以便更好地为高校职工解决问题， 从而为构建和谐创新校园奠定坚实的群众基础。 充分利用互联网时代的优势，为教师和学生创造良好 的平台 在互联网时代，高校工会就需要整合多方数据，形成资 源整合优势。例如，在科研成果转化这一方面，高校工会要 统计教师的科研成果，并分析该科研成果所具有的优势和劣 势，并分析其应用前景，然后多多组织教师参加企业组织的 产学研方面的研讨会，让企业了解到高校出色的科研成果， 促进成果的转移。在学生就业方面，在大二大三时就要积极 关注企业或科研所对实习生的需求，让学生积极了解到这些 需求，还可以多多要求企业到高校做相关的报告，并进行模 拟招聘工作，使学生了解企业的真正需求，并向这个目标努 力提升自己的综合素质。高校工会还可以建立高校和企业的 互动平台，高校可以在互动平台发布自己的招聘需求，学生 也可以发布自己的求职需求。学生和企业在这个平台上都可 以了解彼此的优势和劣势，从而形成良性互动。形成学生一 高校工会一企业的就业平台。 积极组织各类新型活动，促进师生互动交流 互联网时代给大家带来了大量的便利，高校工会建立良 好的交流平台，可以多多组织微信群甚至公众号的建立，从 而促进教师间、学生间、教师与学生间的良性交流。鼓励教 师教学方式的多样化，多采用多媒体技术，或通过一些户外 活动进行教育，真正达到学以致用，调动老师和学生的积极 性。针对老师的教学工作，高校工会可以组织教学大赛，教 学创新大赛，发明创造活动月等活动，提高高校教师在教学 和科研方面的创造力。高校工会还可以定期举办一定的沙龙 活动、体育活动和文娱活动，通过微信群促进信息的传递效 率。还可以分成不同的工会小组，对总体的文体活动进行评 分并给予适当的奖励，从而充分调动教师和学生的积极性， 增强其集体荣誉感。高校工会还应建立专门的心理咨询相关 的公众号，当学生或教师有心理方面的问题时，可以与专门 的心理专家进行在线咨询，对相关人员进行心理按摩，防止 心理疾病的进一步恶化。通过这样的积极交流能减少学生和 老师精神问题的发生，从而促进和谐校园的创新发展。 建立工会维权联盟，切实维护高校教师的权益 高校发展过程中确实存在许多不平衡不公正，也滋生了 多种矛盾，但如果高校教师各自为阵，仅凭个人的能力进行 诉求，这样难以形成合力，也容易导致矛盾的激化甚至各种 恶性事件的发生。而且高校学生属于弱势群体，其权利更是 无法得到保障，之前出现的高校学生因为食堂伙食过差打砸 食堂的事件，结果没有有效解决问题反而导致矛盾进一步恶 化，这就说明需要高校工会充分发挥其维权职能，建立工会 维权联盟，并建立相应的微信公众号或开发手机 APP,高校 教师或学生的个人矛盾和一些普遍矛盾均可以通过微信、电 子邮件等方式进行反映，由高校工会调查事件的真正原因， 并提出解决方案。通过这样的方式就更能形成合力，同时还 能避免矛盾双方的直接冲突，有效缓解矛盾。建立相应的微 信公众号或手机APP,高校职工和学生均能在这个平台上咨 询自己的问题，积极进行心理治疗，减少因心理问题导致各 种悲剧的发生，在促进校园和谐发展方面发挥积极的作用。 发挥一定的桥梁枢纽作用，解决公平问题 针对高校职称评审不公、高校腐败问题等对一些青年教 师造成的负面影响，高校工会要发挥桥梁枢纽作用，并及时 了解当中存在的一些问题，通过建立论坛或手机 APP平台， 代表教师发声，对职称评审制度和经费使用制度提出青年教 师们的建议，同时通过微信平台和 APP平台的建立使得青年 教师的意见有了抒发的平台，从而减少高校科研腐败和职称 不公平问题的发生，促进和谐校园的构建。积极地做好正面 的引导工作，避免后期的矛盾激化。高校工会通过与领导阶 层的沟通，最终建立相对公平、公正和公开的职称评审制度 和经费使用制度，有效缓和高校发展过程中的矛盾，促进高 校的积极健康发展。 总之，高校不断发展的新形势导致高校发展过程