七年级语文下册第三单元第12课卖油翁学案设计新人教版(1).docVIP

七年级语文下册第三单元第12课卖油翁学案设计新人教版(1) 七年级语文下册第三单元第12课卖油翁学案设计新人教版(1) PAGE / NUMPAGES 七年级语文下册第三单元第12课卖油翁学案设计新人教版(1) 凡念书 须要读得字字响 亮，不 可误一 字，不 可少一 字，不 可多一 字，不 可倒一 字，不 可勉强 暗记， 不过要 多诵数 遍，自 然上 口，久 远不忘 。先人 云， 念书百 遍，其 义自见 。 谓读得 熟，则 不待解 说，自 晓其义 也。余 尝谓， 念书有 三到， 谓心到 ，眼到 ，口到 。 七年级语文下册第三单元第 12 课卖油翁教案设计新人教版 (1) 学习目标 累积文言词汇 , 借助工具书和说明理解课文。 品尝精练生动的语言 , 抓住要点词句剖析人物形象。 理解“勤能补拙”的道理。正确对待自己与别人的优弊端 , 虚心讨教 , 不骄傲自满。 学习过程 一、资料助读 1. 欧阳 修 (1007 —1072), ( 朝代 ) 家、 家 , 字 ,自号 ,晚号 ,谥号 , 之 一。他是 的领导人物 , 为文以韩愈为宗 , 倡议 写平实朴实的古文 , 创办了平和流利、委屈委婉的文章风格 , 为北宋文 学的发展做出了优秀贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家 , 在 散文、诗、词、史传方面独树一帜 , 留传后代的有《六一诗话》 《 》。 2.《卖油翁》选自《 》一书。该书是一部记录 和 的书。 二、检查预习 读准字音。 1 / 6 陈尧咨 ( ) 自矜() 家圃() 睨之 ( ) 发矢 ( ) 微颔之( ) ．．． ． ．．． ． ．．．． ． 忿然 ( ) 酌油 ( ) 沥之( ) ．．． ． ．．． ． ．．． ． 杓 ( ) ．． ． 三、整体感知 用简短的语言归纳课文内容。 落实要点词语句子的解说翻译。 解说句中加点的词语。 ①公亦以此自矜 ( ) ②有卖油翁释担而立 ( ) ③睨之 ( ) ④但微颔之 ( ) ⑤尔安敢轻吾射 ( ) ⑥康肃笑而遣之 ( ) 指出加点的虚词的用法。 ①尝射于家圃 ( ) ②有卖油翁释担而立 ( ) ③以我酌油知之( ) ④徐以杓酌油沥之 ( ) ⑤康肃笑而遣之 ( ) 翻译以下句子。①见其发矢十中八九 , 但微颔之。②无他 , 但手熟尔。③尔安敢轻吾射 ! ④以我酌油知之。 复述课文。 2 / 6 四、内容研读 课文主要写了哪两件事 ?用精练的语言归纳。 陈尧咨是一个什么样的人 ?联合文中语句归纳。 卖油翁看到陈尧咨射箭有什么反响 ?怎么评论的 ?用文中语句 回答。 卖油翁凭什么这样评论陈尧咨的射箭本事 ? 陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化 ?其变化原由是什么 ? 本文中卖油翁酌油一事说了然一个什么道理 ? 这篇文章还给了你哪些启迪 ? 五、比较阅读 [ 甲] 陈康肃公尧 (y áo) 咨善射, 当世无双 , 公亦以此自矜 (j īn) 。尝射于家圃 (p ǔ), 有卖油翁释担而立 , 睨(n ì) 之久而不去。见其发矢十中八九 , 但微颔 (h àn) 之。 康肃问曰 : “汝亦知射乎 ?吾射不亦精乎 ?”翁曰 : “无他 , 但手熟 尔。”康肃忿 (f èn) 然曰 : “尔安敢轻吾射 ! ”翁曰 : “以吾酌油知 之。”乃取一葫芦置于地 , 以钱覆其口 , 徐以杓 (sh áo) 酌油沥之, 自钱 孔入 , 而钱不湿。因曰 : “吾亦无他 , 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 [ 乙] 南方多没人① , 日与水居也 , 七岁而能涉 , 十岁而能浮 , 十五而能没矣。夫没者岂苟然哉 ?势必有得于水之道者。 日与水居 , 则十五而得其道 ; 生不识水 , 则虽壮 , 见舟而畏之。故北方之勇者 , 问于没人 , 而求其因此没 , 以其言试之河 , 未有不溺者。故凡不学而务求其道 , 皆北方之学没者也。 3 / 6 注: ①没人 : 能潜水的人。 解说下边句中的加点词。 公亦以此自矜矜: 康肃笑而遣之遣: 夫没者岂苟然哉苟: (4) 见舟而畏之 畏: 翻译下边句子。 见其发矢十中八九 , 但微颔之。 日与水居 , 则十五而得其道。 3.[ 甲] 文中表现陈尧咨骄横的语句是 , 表示卖油 翁看法的语句是 。 [ 乙] 文中北人“以其言试之河, 未有不溺者”的原由 是 。( 都用原文语句回答 ) 4.[ 甲][ 乙] 两文都告诉人们什么道理 ? 参 考 答 案 一、资料助读 1