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《少儿园班级管理》心得领悟 《少儿园班级管理》心得领悟 [2013-11-1517:41:00|by:琉璃碎 ] 《少儿园班级管理》心得领悟 作为一名方才踏上工作岗位的新教师 ,对于班级管理没有的确的工作经验可谈 ,可是在班级中跟着班主任学习 ,向班主任和其他教师请教管理经验 .读了《少儿园班级管理》这本书 ,让我对管理班级有了必然的认识 ,同时也更加清楚的知道不同样年龄段少儿有不同样的管理方法 . 《少儿园班级管理》共有九章 ,文章分别从少儿园的班级归纳、 少儿园班级管理环节、少儿园班级管理系统、少儿园小班的管理、 少儿园中班的管理、少儿园大班的管理、混杂班的管理、学前班的 管理以及残障少儿回归主流的班级管理 ,内容丰富 ,方法多样 ,同时还 有案例进行解析与解说 . 从本书中 ,我认识到少儿园班级管理要针对少儿的年龄特色 ,在幼 儿园里侧重保教并重 ,不但要重视平常的教育授课也要重视少儿的保 育,特别是少儿生活管理这一方面 .少儿期是形成和培养优异素质的最 佳时期 .少儿园不但对少儿进行教育 ,也在为少儿形成优异的个性质量 . 少儿园的生活管理可以满足少儿在园生活的物质需要 ,这一时期少儿 处于多方面依赖于成人而生计 ,他们的生计需要成人加以保障 ,成人应 在这一时期经过生活管理 ,使他们养成优异的生活习惯、生活态度 ,提 高他们的生活自理能力 ,为他们今后的发展确定基础 .同时少儿园的生 活管理也是社会的需要 ,一方面 ,它是家长迫切希望少儿园起到精心养 育孩子 ,填充家庭涵养不足的作用 ,使他们放心地投入工作 .另一方面 , 它是孩子成长的需要 ,为今后立足于社会打下扎实的基础 . 现在作为小班教师的我 ,充足的理解到管理好少儿的一日生活 ,抓好老例的重要性 ,因此 ,从小班的班级管理这一方面谈谈对于本书的一些理解与从本书中学到的一些理论经验 . 对于小班的少儿 ,生活的管理需要中的所有安排要符合少儿的能 ,拟定明确的工作步骤 ,恩赐充足的时间和屡次练习的机遇 ,供给适合而充足的资料与设备 ,恩赐赏识和激励 ,让少儿持之以恒 . 少儿的年龄比较小 ,自控能力比较弱 ,要让少儿养成优异的老例意 ,教师第一要让少儿知道为什么要这样做 ,应该怎样做 ,提升少儿分辨是非的能力 .但是由于少儿的可塑性比较强 ,他们优异老例的养成其实不是一时半刻就能达到的 ,这需要我们在教育中依照少儿的身心发展规律,以各种形式屡次练习 ,并且要从少儿身边的每件小事做起 ,即从微小处开始 ,从平常生活中的基本要求做起 ,包括了生活老例、学习老例 , 而生活老例隐含了少儿优异的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等 ,以此帮助少儿养成优异的老例意识 . 俗话说 : “没有规矩 ,不行方圆 . ”少儿在少儿园里 ,遵守老例 ,才能使生活和学习变得尽然有序 ,才能创立温馨、友善的生活、学习氛围 .所 ,对于小班的少儿 ,要抓好老例 ,让少儿有序的进行生活、学习 .本书中老例管理的五种方法 ,让我深刻地感觉到有些规则是可以让小班的少儿参加拟定的 ,以此可以使少儿更好的知道规则的重要性、必要性及操作要领 .当诱饵知道规则是有益于他们自己时 ,他们就会自觉地遵守规则 .在拟定出必然的规则后 ,必然要供给给少儿实践的机遇 ,使少儿在活动中理解规则、掌握规则 ,再依照少儿的实践来更正规则 ,使规 则真切拥有科学性和合用性 ,并成为指导少儿生活学习的指南 .而我作为一名教师 ,要学会从少儿的角度去看事物的变化 ,认识少儿的思想 , 以此来衡量和拟定规则 ,只有这样 ,拟定出来的规则才会真切符合少儿的需要 ,少儿才会主动遵守 . 班级老例建立的方法也是多种多样的 ,有益用餐前小故事促进少儿进餐老例的；有让少儿在音乐中建立老例的；有让少儿自己参加拟定规则的等等 . 作为一名新教师 ,我还需要不断的学习 ,不但是学习专业知识和专业技术 ,还要学会怎样对付突发事件 ,管理好班级 ,让少儿有一个酣畅的学习和生活的环境 .我会在理论与实践中不断的反思与学习 ,填充自己的不足 ,不断成长 . |||编写 re:《少儿园班级管理》心得领悟 [2013-11-1620:08:00|by:悠悠岁月 ] 我向来特别关注我们教师的新教育实验博客 ,近 7 年来 ,我们的新教育实验教师博客在各校的大力推动下 ,在广大热爱新教育实验的老师们的热情参加和精心爱惜下 ,教师博客百花争艳 ,活力盎然 .应该说 我 在耕种中成 着自己 ,享受着博客 我 来的收 和幸福！也 造着属于我 平湖新教育人的教育奇景 :上 博文 222954多篇 ,相互点 615210条.特 我 感觉欣慰的是 ,我 的教 博客没有 人 的管理 ,但我 的博客始 关注教育改革和授课反思、关注学生的健康快