教科版小学科学四年级下册《四岩石和矿物观察、描述矿物(二)》课教学设计91.docVIP

教科版小学科学四年级下册《四岩石和矿物察看、描绘矿物(二)》优良课教课方案_91 教科版小学科学四年级下册《四岩石和矿物察看、描绘矿物(二)》优良课教课方案_91 教科版小学科学四年级下册《四岩石和矿物察看、描绘矿物(二)》优良课教课方案_91 察看、描绘矿物（二） 一、教材剖析： 教材《岩石和矿物》单元分  2 个学习专题——岩石专题和矿物专题，  《察看、描绘矿物 （二）》一课属于矿物专题。本课要点是指导学生察看和描绘矿物的透明度、光彩、形状。 难点是察看、描绘矿物的光彩。  教科书内容的思路是先指导方法，  而后实践运用。 依据学生 的认知特色， 在指导方法时， 充足运用学生的生活经验， 经过察看常有物体的透光和反光情 况，再过渡到察看矿物的透明度和反光状况。 第一部分 : 矿物的透明度和光彩教科书没有详细规定察看哪几种矿物的透明度，教师可 选择当地简单找到的透明、半透明、不透明矿物供学生疏组察看。第二部分 : 察看矿物的形 状要说明的是 : 自然界中的矿物形态是多种多样的，不单只有这几种。我们见到的矿物更多 的是不规则的块状 ( 矿物晶体很小， 组合密切， 致使肉眼不可以分辨 ) 。同一种矿物的晶体有时 会拥有不一样的形状。 二、学情剖析： 本课是在学生学习了矿物颜色、 条痕、 软硬基础上学习的第二课时， 要点要修业生经过 必定的方法察看和描绘矿物的透明度、 光彩