《香甜》阅读含香甜阅读含.docVIP

?甜美?阅读含甜美阅读含 ?甜美?阅读含甜美阅读含 ?甜美?阅读含甜美阅读含 ?甜美?阅读答案甜美阅读答案 甜美 我从小爱玉米。玉米棒宏亮可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！ 可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴特别馋。 有一次，我静静地〔冲、溜、跑〕进邻居家的玉米地，〔采、摘、 掰〕了一个玉米。 “谁？偷我家的玉米！ 〞冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里 〔跑、逃、溜〕去 ? ? 不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么 也不感觉甜美，心里只有苦楚。 第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、 施肥、锄草、除虫，精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦 楚。 玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己勤奋奋动得来的玉米， 感觉格外甜美。 从那今后，我〔 〕每年自己翻地种玉米。〔 〕还种 了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那今后，我还从勤奋的劳动中渐渐 尝到了最大的甜头— — 它使你获取物质财富和精神财富双丰收。但 愿每个人都能品尝到这份甜美。 1．把括号内不合适的词划掉。 2．在空括号内填上合适的关系词。 3．文章的题目 “甜美 〞包含着两层意思，一层意思是指： ___________ 甜美；另一层意思是指 _______________ 甜美。 4．按 “吃到苦头〞、“尝到甜头〞、 “碰到启示〞为序，给文章分成三段， 写出段落马虎。 ?甜美?答案 1．采纳：溜掰跑 2．不仅 而且 3．玉米的味道 物质财富和精神财富双丰收的 4．第一段：〔第 1— 4 自然段〕段意：偷吃玉米，感觉了不劳动而 获的苦头。 第二段：〔第 5— 6 自然段〕段意：吃到自己种出的玉米，尝到了 甜头。 第三段：〔第 7 自然段〕段意：从劳动及收获中获取物质和精神双 丰收。