微课在小学信息技术教学中的设计与应用研究-教育研究.docxVIP

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  • 2021-08-18 发布于江苏
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微课在小学信息技术教学中的设计与应用研究-教育研究.docx

? ? ? ? ? 微课在小学信息技术教学中的设计与应用研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?   【摘要】现代社会是信息时代,小学信息技术课堂教学的重要性逐渐提高,但是经验表明小学生课堂听讲期间经常发生不认真、注意力不集中等状况,为了避免上述问题,需要采用多样化教学方法提高学生注意力。微课即为这种全新的课堂表现形式,已经成为教学讲解的重点。本文针对信息技术教学中微课设计及应用进行了分析。   【关键词】微课 小学信息技术 教学 设计     一、小学信息技术微课教学的重要性   1.符合其心理状态   小学生身体、心理仍处于不断发展阶段。小学学习期间,课堂听讲经常出现注意力不集中的状况,信息技术老师需要加强新教学形式的管理,保证小学生注意力高度集中。与传统教学存在一定差异,微课主要借助视频为载体进行教学,以某一个主题为核心进行教学,保证知识点讲解具有一定简单性。小学生一般可在较短时间内融入课堂,整个课堂体验极具吸引力。   2.提高学生自主学习能力   课改要求下,小学生的教育需要从综合角度出发,保证学生能力的大幅提升。信息技术在课堂教学中影响极大,可提高小学生个人能力。借助微课教学可以加强学生反复学习、鼓励学生积极参与动手操作项目。保证小学生尽早养成自主学习的能力。这样的学习环境对小学生加深知识的理解、掌握信息技术等均具有积极影响。   

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