互换性与机械制图研究.docVIP

互换性与机械制图研究 1引言 制造业是国民经济的重要支柱和基础，其中，机械设计制造及其自动化专业是制造产业发展赖以支撑的基础，在国民经济与国家教育事业发展中处于极其重要的地位，对其他产业、技术领域和学科也起着支撑性和引导性作用[1]。机械设计制造及其自动化专业，简称“机制专业”。机制专业是一个经典专业，在我国各大院校建设时间悠久。但正因为如此，在课程体系建设上，存在着授课内容重复，课程联系不紧密，知识点更新缓慢等问题。近些年来，国内诸多高校纷纷进行专业认证。与国外的课程体系相比较，也存在着许多问题。鉴于此，针对机制专业的课程进行合理的优化有着重要的意义[2]。“机械制图”与“互换性技术测量”是机制专业的两门专业基础课，往往也是机制专业学生在踏入校门后的第一、二门专业课，是机械设计制造及其自动化专业其他课程的基础。所以优化此两门课程，对提升教学质量有着重要的意义[3]。 2存在问题 2.1内容重复讲解。按照现有计划，“机械制图”安排在第一、第二学期。“互换性与技术测量”安排在第三学期。两门课程联系紧密，知识点上也有很对相互衔接之处。但正因为如此，存在着课程知识点重复讲解的问题。《机械制图》第八章为零件图部分，此章的教学目标之一即为掌握零件图的画法，具备读图能力。其中，图纸部分主要包含互换性的知识点，而“机械制图”仅仅简单讲授以上知识点的画法，