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二班级上语文教学总结五篇 语文教学必需重视积累运用，仅有同学对学问有了必需积累之后，才能运用。那二班级语文教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于二班级语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。  二班级语文教学总结1  一、基本情景：  本学期本班共有同学27人，其中男生14人，女生13人，语文学科差生有5人。  二、具体工作：  1、开学初，依据本班具体情景，拟订了切实可行的工作方案。  2、为了上好语文课，在上课之前仔细学习教材，仔细备课，备课时既要依据教材资料动身，又要依据同学实际动身，本学期备课工作已经全部完成，上课时注重双边活动的开展，发挥同学的主动作用，让同学成为真正的课堂仆人。课后仔细批改作业，该期共批改作业180余次，批改作业后仔细写好作业批改记录，找出失败之处，预备补救措施，怎样才能让同学听懂，记牢。  3、识字写字教学，作为教学的重点。二班级是识字写字教学阶段。我采纳多种方法让同学识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采纳了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采纳按部就班的方法，让同学把握识字规律，为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低班级阶段构成的。在这一学期我加强了同学的写字指导。首先，我让同学在写字时做到“三”个一，并准时订正同学不良坐姿，其次讲究习字方法的指导，要求同学一看二临三比较。看指认真观看的间架结构、书写位置;临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。经过以上训练本班同学的书写较之以前有所提高，但我在操作过程中没能够坚持究竟，过于随性而为，而没有能够将学习成果予以巩固。同时，也缺少对学习成果的展现，能够选择出整齐美观的作业进行展览，来调动了同学仔细书写的进取性。  4、多媒体教学应用其中，激发同学爱好。多媒体采纳声音、图象相互结合的方式，在教学中有其独特的魅力，在本学期教学中我常常用法课件教学，使抽象概念更直观，有助于同学理解课文，有效地提高了教学效率。  三、存在问题及今后努力方向  1、班级进展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍旧欠突出，还需提高。  2、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成训练不够胜利，个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。例如有的不能自觉地完成作业，有个别同学字迹潦草，还有的同学作业不能按时上交。或遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服解决。  3、培优补差工作做得不够扎实，培优目标不明确。教学成果少，同学获奖也不多。  4、看图写话还有待加强。同学一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的同学为了应付，任凭写几行字。关于写话教学，我认为写话教学首先在于培育同学的爱好和自信念，这是重点;其次是重视读适合他们的图书、多说话，加强积累;再次就是加强指导与训练。写话要从最简洁入手。  (1)从造句入手。依据一个词写一句话，要求把话说完整。下一次在这个基础上把话说具体。如用“书包”造句，有的同学写：我有一个书包。在这基础上引导同学：我有一个什么样的书包。  (2)同学在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方面的主题。如给出一幅画，以回答问题的形式写话(什么时间，有哪些人，在什么地方做什么);秋天你有什么发觉(你发觉天气有什么改变，动植物有什么改变，人们的穿着)。  当然对同学的写话训练方法多样，依据实际情景实行相应措施，将在今后工作连续努力探究和吸取好的方法。  二班级语文教学总结2  本学期的教学工作到今日就救赎了，回顾这一天天的教学工作你，我感受良多，作为一个语文老师，把同学的语文课教好是我的职责。这个学期的语文课，同学们都学习的不错，可是我还是有不足的地方。下头是2021学二班级语文教学工作总结。  一、进取听课，仔细备课，擅长反思。  听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我听课共十几节课，每听一节课，我都会仔细地做好记录并进取地思索，在别人的课堂中吸取到了精华，从而弥补自我教学工作中的缺失，同时在思索中也让自我的教学观点得以更高的提升。  关于仔细备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是细心地分析、预备，从而再到课堂上给同学来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自我能努力去做好的，就必需要全力以赴地做，能够在课堂中让孩子们猎取更多的学问，是作为一名老师最大的欢快与成就。，二班级仍旧还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个同学都必需要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花许多的时间在课堂教给同学识记生字的方法，让孩子们___每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自我、要求同学，经过我的细心指导和