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- 2021-08-18 发布于陕西
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《周亚夫军细柳》课堂实录
导入:
坐在如此特殊的教室,你的心情是?激动,新鲜,亦或紧张?没关系,同学们,我以及所有的听课老师都是你亲爱的小伙伴儿,给自己一个微笑,一份自信,让我们共同期待这次美好的邂逅,还有来自你、我、还有“他”的那些惊喜!因为,遇见,就是上上签。当久旱遇见甘霖,当千里马遇见伯乐,这样的故事是不是很美好呢?今天就让我们一起来欣赏一个良将遇到明君的故事,齐读课题《周亚夫军细柳》。
板书,解题——这位大名鼎鼎的良将就是?周亚夫,那么周亚夫又是何许人也呢?请大家看课下注释,对,他是将门后代,关于周亚夫最有名的故事就是军细柳的故事,谁来解释一下“军细柳”的意思是?(完成解题)
学习目标
所谓“心中有目标,脚下有力量。”了解一下本节课的学习目标。
请大家齐读。
一、自主学习
为了达成以上目标,让我们先从最基础的知识学起,请同学们利用课下注释和工具书完善自学任务单。(5分钟)
二、展示成果
大家认真读书、认真标注的样子是这个课堂最靓丽的风景,孔子曰:“三人行,必有我师焉。”下面请同学们向身边的人学习,通过小组合作,互通有无,共同解决一下疑点,小组内展示完之后,待会我们班内展示,一组可找一位代表发言。
通过小组内展示,学生基本明确了归类整理的方法,并且通过交流,个别字词可以通过讨论解决。
全班内展示一词多义、通假字、特殊句式等,老师适时释疑。
三、精讲点拨
刚才大家的展示非常棒,
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