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幼儿园后勤管理 2021 年工作计划
幼儿园要坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,加强校园文
化、科技建设;以科学管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识
、服务水平、服务质量。下面是小编为大家收集的幼儿园后勤管理
2021 年工作计划,希望你们能喜欢!
幼儿园后勤管理 2021 年工作计划(一)
为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下:
一、指导思想:
根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本
研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓
新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。
二、主要目标:
以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进
程;构建园所文化,不断显现园所特色。
三、工作措施:
(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态。
本学期设立 4 个年级组,3 个教研组 (部分教师同时参加英语组活
动)。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级
组长 3 名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调
级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关
注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长
更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领
,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实
提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有
效性,不断提高凝聚力、执行力。本学期我园将切实落实园部的
线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项
工作的顺利进行。
第 1 页
1、德育为先,提升教师的师德修养。
组织教职工积极参加校级的政治、业务学习 ;了解教职工整体的思
想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心
态、修正行为。增强为人师者的角色意识,倡导吃亏是福的开阔
心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2、沟通为上,提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、
理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而
沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非
为原则,以建立良好的人际关系。
3、公字当头,坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理
与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。同时,作为管理者,
要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅
力影响人、召唤人。
3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。
在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足
,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的
事。
(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的
工作依旧是管理工作的重心。
1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充
各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工
作中,并通过走课的形式加以督促、指导。
2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的
课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人
制订出有效的课时计划。充分做好课前准备 (幼儿经验准备、教具及学
具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,
以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课
堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、
第 2 页
实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。本学期
要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境 (包括材料的投放) 、幼儿
能力 (自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导
、评价)等展开研究。
(三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。
发展是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的
可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现厚积薄发。
1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标,把握发
展机遇,自觉学习书本知
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