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幼儿园音乐教学计划范文 音乐教学对幼儿成长的益处很多，让幼儿愿意参加艺术活动， 学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美 产生兴趣，陶冶幼儿的情操，培养优良品格，发展幼儿想象力和创造 力，促进幼儿和谐全面发展。下面是学习啦小编整理的幼儿园音乐教 学计划范文，希望对大家有所帮助! 幼儿园音乐教学计划范文 (一) 一、 本学期教学目标： 【歌唱歌谣】 1.喜欢歌唱，体验在歌唱活动中的快乐，并与他人合作演唱 2.学会一些基本的歌唱技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸;能较 自然地运用声音表情和身体动作表情;能够在集体歌唱活动中适当控制 和调节自己的声音使之与集体相协调。 3.能记住学过的歌曲歌谣的名称;能基本感知，理解歌曲中歌词， 曲调所表达的内容、情感;并能用自然、美好的声音进行歌唱歌谣表现 【韵律游戏】 1.喜欢参加韵律活动和音乐游戏;体验韵律活动和音乐游戏中的快 乐;能够用身体动作探索、表达音乐以及与他人合作表演。 2.能够较自如的运用和控制自己的身体动作 ;你简单实用韵律辅 助道具;能够在合作性的韵律活动中运用动作和表情与他人交流配合 3.能够在韵律活动中感知、理解音乐与动作的关系，能根据音乐 的不同情绪来表演韵律活动，并尝试用自己的感受进行创造性活动表 现。 【玩奏乐器】 1.喜欢参与打击乐演奏活动;体验并享受与他人合作演奏的快乐。 第 1 页 2.学会常用打击乐器的基本演奏方法;能够在集体的演奏活动中有 意识的控制、调节自己的节奏等 ;使其与集体相协调 ;尝试用不同演奏 方法创造性的表现音乐。 3.能够认识，辨别各种常见打击乐器及基本音色特点;了解基本的 乐器知识;初步了解简单的节奏型 ;能看懂简单的指挥手势含义并与指 挥相配合。 4.碰铃 铃鼓 响板。 【音乐欣赏】 1.喜欢参与音乐欣赏活动，体验并享受音乐欣赏过程中的快乐。 2.初步学习运用语言，美术韵律动作等各种艺术表现手段来表达 自己对音乐作品的想象和情感体验;能够在音乐欣赏的过程中尝试与同 伴交流合作。 二、教学进度 九月 1 歌唱歌谣《嗡吧吧》 (蒙氏) 2 韵律游戏《蹦踏踏蹦踏》 (蒙氏) 3 韵律游戏《热带丛林》 (亲子) 4 歌唱歌谣《小脚》 6 音乐欣赏《游乐场》 7 玩奏乐器《厨房音乐》 (蒙氏) 十月 1 歌唱歌谣《洗手擦脸》 2 韵律游戏《小小音乐家》 3 歌唱歌谣《划船》 十一月 1 韵律游戏《彩带舞》 (蒙氏) 第 2 页 2 音乐欣赏《纺织歌》 3 歌唱歌谣《鸽子》 (蒙氏) 4 韵律游戏《快乐小猪》 (蒙氏) 5 音乐欣赏《狮子王》利用课余时间在幼儿欣赏动画片的时候进 行。 6 玩奏乐器《马蹄声声》 双响筒 碰铃 7 歌唱歌谣《快乐哆唻咪》 十二月 1 韵律游戏《圣诞礼盒》 (亲子) 2 玩奏乐器《圣诞铃声》或《铃儿响叮当》任选 腕铃 (蒙氏) 一月 1 韵律游戏《小猫钓鱼》 (亲子律动) 2 音乐欣赏《糖果舞会》(蒙氏) 3 玩奏乐器《雪娃娃来了》 三角铁 沙锤 铃鼓 4 民族舞欣赏 韵律游戏《印度舞 》 (蒙氏) 【注】十二月份各班空出两周时间布置教室及准备元旦活动，进 入到一月份之后各班老师可根据本班课时完成情况来调整。如没有完 成的课程可放到一月下旬完成。音乐小组教研时间：每个月 2 3 次教 研如有问题可随时进行交流。 幼儿园音乐教学计划范文 (二) 托班幼儿正处在听觉感官发展时期，听觉的发展比其他感官快而 需求多，因此对音乐能表示出明显的情绪反应，这一环节是幼儿的听 觉感受及动作感受，使幼儿对音乐有初步的印象。 活动目的： 1、通过游戏，辨别感受两种不同风格的音乐，并作相应动作。 2、喜欢音乐游戏。