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PEP小学英语六年级下册授课工作计划
PEP小学英语六年级下册授课工作计划
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PEP小学英语六年级下册授课工作计划
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PEP 小学英语六年级下册授课工作计划
一、教材解析
本学期的主要内容为 PEP 小学英语六年级下册,共有 4 个授课单元、2个复习单元。每单元分 “A、B、C ”三个部分,共12页,复习单元为6页。
二、授课目的
1.能听、说、读、写 61 个单词和短语以及 7 组句子和 4 个单句。要求能在真实语境
中正确运用并能读懂简短语篇。 2.能完成 1 个手工制作。 3.能听懂、会唱 6 首歌曲。 4.能
听懂、会吟唱 6 首歌谣。 5.能完成 4 个自我议论活动。 6.能理解 6 个幽默小故事。 7.能认识 6 项简单的中西方文化知识。
三、学生解析
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。因此本学期应做好
后进生的转变工作。 教师应该面向全体学生, 以学生的发展为要旨, 向来把激发学生的学习兴趣放在首位, 注意分层授课, 引导学生正直学习态度, 掌握优异的学习方法,培养学生优异的学习习惯
四、授课进度安排
由于本学年授课时间相对较短,因此授课时间显得十分紧张,因此对本学年的授课作以下安排:
教材共四个单元。每单元 6 课,新授课部分两周完成,两周一个单元。书本知识共3
2课, 新课准备在 8 周内完成。 节余的时间用于复习小学阶段前几册的内容。 不消除由于课文难,学生接受较慢而增加课时。授课中还穿插各种形式的小测试,丰富多彩的英语活动,
还有数次作业、考试的评析,我将按实质需要对课时进行合适调整,力求达到最正确收效。
总而言之, 这半年是六年级学习小学英语的最后半年,本学期英语授课的目的
就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础,同时教师充足利用“情况
授课” 这一重要方法扩展授课形式, 培养、保持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语授课
的收效。
第一周( 3.1 — 3.5 ):开学报名工作; Unit 1 Part A Let ’ s learn Unit 1 Part A
Let’ s talk Unit1 Part A Read and write
第二周( 3.8 — 3.12 ): Unit1 Part B Let ’s Learn Unit 1 Part B
Let ’ s talk Unit 1 Part B Read and write
第三周( 3.15 — 3.19 ): Unit 2 Part A Let ’s Learn Unit 2 Part A
Let ’s talk Unit 2 Part A Read and write
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第四周( 3.22 — 3.26 ): Unit 2 Part B Let ’ s Learn Let ’ s chant
Unit 2 Part B Let ’s talk Unit 2 Part B Read and write
第五周( 3.29 — 4.2 ): Unit 3 Part A Let ’ s Learn Unit3 Part A
Let ’s talk Unit 3 Part A Read and write
第六周 ( 4.5 — 4.9 ): Unit 3 Part B Let ’s Learn Let ’ s chant
Unit 3 Part B Let ’ s talk Unit 3 Part B Read and write
第七周( 4.12 — 4.16 ): Unit 4 Part A Let ’s Learn Unit4 Part A
Let ’s talk Unit 4 Part A Read and write
第八周( 4.19 — 4.23 ): Unit 4 Part B Let ’s Learn Let ’ s chant
Unit 4 Part B Let ’ s talk Unit 4 Part B Read and write
第九周密第十八周( 4.26 — 7.2 ):综合复习 毕业考试
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