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清明节作文之清明节系列活动规划方案 清明节作文之清明节系列活动规划方案 PAGE / NUMPAGES 清明节作文之清明节系列活动规划方案 清明节系列活动方案 【篇一：清明节系列活动方案】 东王堡小学清明节系列活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教 育的极好机遇，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发 展观，展开丰富多彩的节日活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引 导少先队员们在慎终追远、怀念前辈的情怀中认知传统、尊敬传统、 继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义感情，为我们 的美好将来创建文明和睦的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 2015 年4 月3 日至12 日 五、活动内容 ★文化探访：采集资料，认识清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠久的文化内涵，各中队 组织学生经过资料的采集等，让学生逐渐认识清明的文化风俗，从 中感觉到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增添学生的文化知识和 对祖国的热爱之情。详细内容以下： 1、认识清明节的由来 2、认识各地的清明节风俗 3、认识有关清明节的传说、故事 ★实践活动：亲自体验，感觉清明文化 活动：中队主题活动 ▲各中队依据以下主题，并联合本中队特色，踊跃组织展开好清明 主题活动。 ▲活动时间：（4 月3 日—4 月12 日） 一年级：朗读清明小诗 二年级：朗读清明小诗 三年级：制作“我心目中的英豪”卡 四年级：认识英豪故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 ▲各中队活动要求 一年级：朗读清明小诗（各中队展开朗读清明小诗活动，要求人人 会背一首。） 二年级：朗读清明小诗（各中队展开朗读清明小诗活动，要求人人 会背一首。） 三年级：认识英豪故事（要求各中队每个队员会讲一个英豪的故 事。） 四年级：制作“我心目中的英豪”卡（要求各中队组 交大队部。） 五年级：制作手抄报（要修业生采集清明节知识和英豪故事，制作 手抄报。） 六年级：缅先烈，话理想（全部伟大的成就，都是从理想开始的。 革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。联合对少先队呼 号的理解，写一篇怀念先烈的文章，谈谈自己的理想，要建立“为共 产主义事业而奋斗”的远大理想。怎样实现理想，运用楷模的力量来 激励自己为实现理想而行动起来。） 【篇二：最新2016 清明节主题活动方案及总结】 最新2016 清明节主题活动方案及总结 最新2016 清明节主题活动方案（1） 一、活动目的 2．经过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人 民，从小建立服务意识。 二、活动内容： 学习篇 各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任率领学生学习有关 清明的来历、风俗及诗词等。 活动篇 1．展开一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。 各班展开一次清明诗文朗读会。组织学生朗读中华经典，弘扬中华 民族优异文化和传统美德。 活动参加对象：全校学生 活动形式与要求：各班级采集对于清明的诗文，利用班会、校本课 展开朗读比赛。 活动时间：4 月3 日~7 日 2．举办“忆先烈伟绩寄后代哀思”祭扫活动。 展开“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国广播网、中 国未成年人网、将来网、中国家庭教育网等要点新闻网站搭建了“网 上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人踊跃参加网上缅 怀纪念活动，发布祭祀感言、展开网络访谈。活动时期（3 月25 日 至4 月25 日），中国文明网每日刊出出色寄语。各班级要组织广大 学生撰写心得领会，展开“清明节祭英烈网上征文活动”，要联合“入 团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和 仰慕。 活动参加对象：中高年级（3-6 年级） 活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生 也可在家上网祭扫，活动后各班采集5 条出色寄语交到政教室。 3．展开“感悟清明”征文活动 征文主题：感悟清明 例：过清明话文明——要修业生展开实践性的研究，经过察看四周 的人在清明节时期的行为、交往、互动，来认识现代人对清明节活 动的精神寄望及生活质量，而且经过征文的形式来体现察看研究的 成就，使学生在活动中挖掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风俗。 学先烈敬先贤——经过“网上祭先烈”活动，在怀念革命先烈的丰功 伟绩的基础上“感恩思源，创建将来”，激发学生用自己的实质行动 弘扬先烈精神、秉着先烈遗志。【最新2016 清明节主题活动方案及 总结】最新2016 清明节主题活动方案及总结。 征文题目：不限 征文体裁：题材、形式不限 征文参加对象：中高年级（每班3 篇） 征文时间：4 月4 日~10 日 征文奖赏：本次活动将评比出一、二、三等奖，获奖作品将介绍刊 登在学校网站上。 注意