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奥鹏教师教育研修总结精编版 奥鹏教师教育研修总结精编版 PAGE / NUMPAGES 奥鹏教师教育研修总结精编版 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? 我的网络研修总结 个 姓名 省（市） 所在单位 任教课科 任教课段 人 XXX 宁夏回族自治区固原市 彭阳县二中 初中化学 九年级 信 息 请您比较下表中的研修要求，检查您能否按要求达成了所有培训内容！（自检项不需填写） 研 学习类 答疑类 活动类 修 （ 1）阅读观看专家视频答疑课程 （ 1）参加各种活动大赛 自 （ 1）达成所有课程的学习 （ 2）查阅各种简报 （ 2）参加其余跨项目的平台活动 检 （ 2）提交三份研修作业 （ 3）参加论坛的发帖、回帖 （ 3）发布研修日记、分享优良资源 （ 3）参加工作坊主题研修活动 经过参加网络研修，我明确了现代教育的实质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求 ;每一位老师都需要从头学习才能适应新课 程，不然你就发现 : “穿新鞋，走老路 ”。 “愈来愈不会教了 ”。新的教育理念要求我们一定不停提升自己，充分自己，要有扎实的教课基本功， 不然就被时代所裁减。在教课中，要建立以 “学生发展为本 ”的教育思想，不停进行看法的更新。网络教育技术能力培训是一门崭新的课程， 里面有好多崭新的教课理念。说实在，在从前我固然经常用到表现性评论，但当时我真不可以总结说出是 “表现性评论 ”，我不过说夸奖学生， 经过参加网络研修，我才真实知道这个词儿，我以为“表现性评论 ”这个词儿，总结得最适合，提得最好。实现了从教课理念到教课行为的根 研 本转变。 修 网络研修，为我创造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我感觉在理论的形成方面有大幅度的提升。 在网络研 收 修的网站中，有大批的事例，深入浅出的说了然理论，经过与专家，学员的在线互动沟通，专家的远见卓识与精粹看法，以及同行的出色点 获 评，沟通与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座， 每一专题的各个看法及事例， 很好地解决了我们在教课过程中一些感觉一筹莫展 的问题，也使我获得了很好的借鉴和启示。同时，对自己从前的教课有了一次完全的反省。在网络研修网站，我还阅读了大批的先进资料和 记。 讲堂是教师表现自己价值的主阵地，经过学习我深刻意会了 “全部为了学生，为了学生的全部 ”的看法，我会将自己的爱浑身的融入到学 生中。在教课中，我会将努力所学的新课程理念应用到讲堂教课实践中，防止课程设计 “新 ”，实行方法 “旧 ”，用新瓶子装旧酒， “穿新鞋走 老路 ’的弊端。立足 “用活新老教材实践新看法 ”，力争让我的教课更具特点，形成独具风格的教课模式，更好地表现素质教育的要求，使自 1 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? 己的讲堂教课有效以致高效。新课程倡议的主旋律是 “师生互动，师师互动 ”。而平常，我们在工作和学习中，多半状况下仍是自己研究，自己思虑。经过参加网络研修，我完全翻开了固步自封的思想。只需有时间，我就登录网站，无所顾忌地和学友们、同事们共同沟通，共同研 讨，开辟了教研视线。经过参加网络研修，我感觉颇深，亲身领会到平生学习的重要性。 学无止境，教海无涯。在此后，我将持续参加网络研修学习，宽阔视线。把从网上学习到的运用到教课工作中去，把在工作中碰到的疑 难问题放到网上去议论，让网络研修成为我的工作伙伴和良师良友 。 课程学习的 学习任务中所有课程的学习您感想最 收获 深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。  宽阔了眼界，看到自己其余老师的距，特别是对于现代教育技术在教课中的应用方面，领会到自己有信息技术能力方面存在的不足和短缺。 收获： 1、依据教课内容的特点以及学生学习的需要，恰入选择和运用教课多媒体，有效整合教课资源。 有较好的信息技术操作技术。 此后教课中在信息技术的要方面按照了必需性、有效性、均衡性、实践性等等。 最大的疑惑是能不可以学到我所需要的内容，而此刻这个问题获得认识决 最疑惑问题 培训早期您最疑惑的问题是什么？现 的解决状况 在您怎么看这个问题？ 能否已解决？ 经过上边的回首和总结， 您以为本次网络研修后， 您还有哪些教育教课识题没有解 学习反省 决？请您详尽列出来。 您最希望此后的培训解决哪方面的问题？  经过学习，我学到了好多的信息技术，它将会陪伴着我走进讲堂。假如此后有培训我个人以为仍是多学微课方面知识和现代教育技术在教课中的应用相关问题 训后研修提示： 本期项目虽已靠近结尾，但我们的服务还将持续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习， 论坛仍旧开放，专家会持续在线解答您的问题，平台会长久为您开