微课在小学数学教学中的运用-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 微课在小学数学教学中的运用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】微课教学作为最近几年新兴的一种学习资源被广泛地应用于教学实践中，并取得了很大的教学效果。近年来，随着素质教育和高效课堂建设的呼声越来越高，微课教学在小学数学中的应用已经给传统的教育教学带来了全新的改变，如教学模式、教师的教育观念、学生的学习方式都发生了翻天覆地的变化。微课教学在课堂上的广泛运用，既引导了教师积极建设以“学习者为中心”的课堂教学，又引导了学生主动参与的学习方式，最终促进了教师教学方法的变革。　　【关键词】小学数学? 微课教学? 策略研究　　　　随着时代的高速发展，推动了各种信息技术的高效研发和应用，当先进的信息技术与传统的课堂教学产生激烈的碰撞时，就造就了新型教学模式的产生，微课教学就是在这样的背景中产生的，由于其先進性、高效性、趣味性、娱乐性极大地吸引了学生的课堂注意力，对学生学习兴趣的激发起到了至关重要的作用，也促进了学生学习质量的提升。微课教学就是信息技术运用的充分体现，教师可以将一些死板的理论知识通过微视频的形式转化成为学生喜闻乐见的一些故事，让学生在自己喜欢的环境中尽情地发散自己的思维，实现对疑问的高效解答，充分保证了教学效率的稳步提升，也满足了学生各方面的学习需求。　　一、微课在小学数学教学中的促进作用　　 微课是一种